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    东京也无非是这样.上野的樱花烂漫的时节.望去确也像绯红的轻云.但花下也缺不了成群结队的“清国留学生 的速成班.头顶上盘着大辫子.顶得学生制帽的顶上高高耸起.形成一座富士山.也有解散辫子.盘得平的.除下帽来.油光可鉴.宛如小姑娘的发髻一般.还要将脖子扭几扭.实在标致极了. 1 这段的第一句表达了作者怎样的思想感情?这句在文中的作用如何? 2 从文中画出三个比喻句.并依次说明各是比喻中的哪种.本体是什么.喻体是什么. 3 这一段除了比喻外.还用了什么修辞方法?举出例句说明.并谈谈表达了作者怎样的思想感情. 4 作者为什么生动地描述“清国留学生 梳辫子的细节.在辫子上大做文章?从备选答案中选出正确的一项 ( ) A 男人梳辫子不伦不类.作者看不惯. ( ) B 社会已发展到20世纪初叶.男人留辫子显得太陈腐落后.( ) C 日本男人不留辫子.中国留学生应入乡随俗.否则给中国人丢脸. D 当时剪不剪辫子是反不反清朝.革命不革命的标志.这些留学生舍不得剪掉辫子.说明他们是清王朝的驯服奴才.回国后凭着一条辫子表示对主子的忠心.以便升官发财.所以鲁迅对他们给以辛辣的嘲讽. ( ) 【查看更多】

     

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