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    杨梅收获的季节很短.超过一两天它就会泛水.软烂.没法吃了.但它的成熟又来势汹汹.刹那间从漫山遍野一起涌出的果实都要快速处理掉.殊非易事.在运输极不方便的当时.村民们惟一能做的事情就是放开肚子拼命吃.也送几篓给亲戚.但亲戚都住得不远.当地每座山都盛产杨梅.赠送也就变成了交换.家家户户屋檐下排列着附近不同山梁上采来的一筐筐杨梅.任何人都可以蹲在边上慢慢吃上几个时辰.嘟嘟哝哝地评述着今年各座山的脾性.哪座山赌气了.哪座山在装傻.就像评述着自己的孩子.孩子们到哪里去了?他们都上了山.爬在随便哪一棵杨梅树上边摘边吃.鲜红的果实碰也不会去碰.只挑那些红得发黑但又依然硬扎的果实.往嘴里一放.清甜微酸.挺韧可嚼.抿嘴嗓足一口浓味便把梅核用力吐出.手上的一颗随即又按唇而入.这些日子他们可以成天在山上逗留.杨梅饱人.家里借此省去几碗饭.家长也认为是好事.只是傍晚回家时一件白布衫往往是果汁斑斑.暗红浅绛.活像是从浴血拼杀的战场上回来.母亲并不责怪.也不收拾.这些天再洗也洗不掉.只待杨梅季节一过.渍迹自然消退.把衣服往河水里轻轻一搓便什么也看不见了. 孩子们爬在树上摘杨梅.时间长了.满嘴会酸甜变成麻涩.他们从树上爬下来.腆着胀胀的肚子.呵着失去感觉的嘴唇.向湖边走去.用湖水漱漱口.再在湖边上玩一玩.上林湖的水很清.靠岸都是浅滩.杨梅收获季节赤脚下水还觉得有点凉.但欢叫两声也就下去了.脚下有很多滑滑的硬片.弯腰捞起来一看.是瓷片和陶片.好像这儿打碎过很多很多器皿.一脚一脚趟过去.全是.那些瓷片和陶片经过湖水多年的荡涤.边角的碎口都不扎手了.细细打量.釉面锃亮.厚薄匀整.弧度精巧.比平日在家打碎的粗瓷饭碗不知好到哪里去了.这究竟是怎么回事?难道这里曾安居过许多钟鸣鼎食的豪富之家?但这儿没有任何房宅的遗迹.周围也没有一条像样的路.豪富人家的日子怎么过?捧着碎片仰头回顾.默默的山.呆呆的云.谁也不会回答孩子们.孩子们用小手把碎片摩挲一遍.然后侧腰低头.把碎片向水面甩过去.看它能跳几下.这个游戏叫做削水片.几个孩子比赛开了.神秘的碎片在湖面上跳跃奔跑.平静的上林湖梨开了条条波纹.不一会儿.波纹重归平静.碎瓷片.碎陶片和它们所边带着的秘密全都沉入湖底. 我曾隐隐地感觉到.故乡也许是一个曾经很成器的地方.它的“大器 不知碎于何时.碎得如此透彻.像轰然山崩.也像渐然家倾.为了不使后代看到这种痕迹.所有碎片的残梦都被湖水淹没.只让后代捧着几个补过的粗瓷碗.盛着点白米饭霉干菜木然度日.忽然觉得霉干菜很有历史文物的风味.不知被多少时日烘晒得由绿变褐.由嫩变干.靠卷曲枯萎来保存一点岁月的沉香.如果让那些补碗的老汉也到湖边来.孩子们捞起一堆堆精致的碎瓷片碎陶片请他们补.他们会补出一个什么样的物件来?一定是硕大无比又玲珑剔透的吧?或许会嗡嗡作响或许会寂然无声?补碗老汉们补完这一物件又会被它所惊吓.不得不蹑手蹑脚地重新把它推入湖底然后仓皇逃离. 20.写出本篇文章题目的出处唐代诗人 的诗句 . 21.“难道这里曾安居过许多钟鸣鼎食的豪富? 中“钟鸣鼎食 意思是什么? 22.作者在这篇文章中情真意切地将乡愁寄托在故乡的两件事物的回忆中.这两事物 ①是 ②是 23.品味下列语句.说说它的妙处. 神秘的碎片在湖面上跳跃奔跑.平静的上林湖梨开了条条波纹. 答: 24.“故乡也许是一个曾经很成器的地方.它的`大器’不知碎于何时. 这句话中“大器 指什么? 答: 25.你是如何理解“补碗老汉们补完这一物件又会被它所惊吓.不得不蹑手蹑脚地重新把它推入湖底然后仓皇逃离. 这句话的含义? 答: 26.故乡是我们祖先漂泊程中落脚的最后一站.现当代作家学者用自己的话话诠释了故乡.譬如舒婷的.余光中的.苏童的.鲁迅先生的用小说的手法为我们塑造了少年闰土 的形象和中年闰土 的形象.以强烈的反差表达了作者对美好生活的向往. [友情提示]你真棒!这么快就做完了.可千万别忘了检查.这也是提高考分的有效途径之一了. 【查看更多】

     

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