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    (咒)骂 随着时间的推移而不断增长 9.具在超强生命力,想见,肃然起敬 10.反衬或衬托 11.惊喜.敬佩 12.不断地从与日俱增的淤泥中挣出身子.突破了半米多深的淤泥封锁. 13.描写或描.绘 赞 14.兰草威武不屈.奋斗不止.争得了自己的生存.获得了发展的先机. 15.提示主题:(1)两者同样具有顽强拼搏精神(2)战胜灾害.重建美好生活.16.略 17.都归功于老师教学得法 .教师很辛苦.收效却很小 18.容易 完全 都 19.然后才能矫正这些缺点 20.缺点 浅尝辄止 这 译文: .教师闲逸却收到双倍的功效.大家都归功于老师教学得法.不善于学习的.教师很辛苦.收效却很小.大家都埋怨老师教学不得法.善于发问的老师.就像砍坚硬的木材.先砍容易砍的地方.后砍结节的地方.经过一段时间.就都迎刃而解了.不善于发问的老师与此相反.善于对待学生发问的老师.如同撞钟一敲得轻音响就小.敲得重音响就大.自然地等待.让声音完全发出来.不善于对待学生发问的老师与此相反.这些都是提高学习效果的规律. (二)学生的学习有四种缺点.教师必须掌握.人们学习.或贪多务得.或知识面过窄.或惧怕艰苦.或浅尝辄止.这四种表现.反映学生心态的不同.了解这些心态.然后才能矫正这些缺点. 小作文 每个人都有自己的生日．生日该怎么过?盼你从后面两个话题中任意选择一题.写一个!50来字的片断.①一些中学生过生日.流行“送礼物 “搞聚会 .你对这样做法是怎样看的?请阐述你的看法.②你希望自己过生日能够有一个怎样的情景?请描述你所希望的过生日情景. 【查看更多】

     

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