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    9．读完全文.回头看看小说用“无题 作标题的用意.选出分析不正确的一项是 A．以“无题 作题.能起到激发兴趣.促使读者急于读下去的作用. B．小说写的是学生入学时的一件小事.涉及的人物有“儿子 “母亲 “老师 .涉及的事物有“50元钱 和“一篮鸡蛋 .如用“无题 作题.可更好的概括上述人和事. C．小说充满人间真情:儿子为母亲着想.母亲为儿子着想.老师为学生着想.使人读后思绪万千.震撼不已.用“无题 作题才能含蓄而绝妙地表现这丰富感人的内涵.起到“无题胜有题 的作用. D．以“无题 作标题.意味深长.能引发读者的深思.给人以启迪. 四 纽约鸽子 一夜雨疏风骤.把纽约积蓄了一年的金黄.从树梢刮到地上.那遍地的落叶.如同碎落的金黄旗子.插满这个城市的角角落落.让这个城市的色调与季节同步. 漫步在中央公园的小径上.恍若与周围这个世界之都的喧嚣隔着一个时代.宁静是公园鲜明的主题.一望无边的寂寞.让我的思路也飘上了一层清凉的露水. 热闹着的.是那没有季节的鸽子.她们是公园活动的标本.奔跑.飞翔.安坐.追逐.是如此的无忧.如此的安详. 我的脚步播向哪里.鸽子的快乐就洒向哪里. 鸽子是公园真正的阳光.她透过思乡的云层.照亮我的孤独.她让世界在沉寂的时分.披上一层灿烂的音乐. 中央公园很大.它几乎占曼哈顿总面积的三分之一.曼哈顿是纽约的五个区之一.也是最繁华.最重要的地区.联合国.世贸中心.帝国大厦--一些最重要的建筑群和机构都在这里.如果说纽约是寸金之地的话.曼哈顿则是寸金之中的寸金.美国人却在寸金之地的正中央.开了这么大的一个公园. 有了公园.就有了鸽子的天堂. 有了公园.就有了我的迷茫. 潮湿的草地.不能留下我的脚印.厚厚的草层.托住了我对土地的印盖.脚印只留在坚实的土地上. 就是沙地也不行.不信.步入海边.那无际的沙滩上.就是多么容易盖上的脚印.也不会长久.海浪会轻轻擦去你不大深刻的印痕. 只有鸽子的脚印例外.她的脚.播在风里.播在目光里.播在人们的心里. 一只鸽子停在了我的肩上.我想赶走.却又不忍.我珍惜这份来之不易的阳光.却因惧怕忍受不起而轻易失去.鸽子全然不顾我的恍惚.她在与伙伴们进行着快乐的对话或咏唱.数分钟之后.她才轻描淡写地飞离了我的肩头. 一阵轻风刮来.我纷乱的头发开始有了形状.中央公园的宁静.让我逐渐激动起来.我真想躺在地上打滚.染一身潮湿回家.潮湿不是宁静亲密的朋友吗? 走进喧嚣的大街.徜徉在百老汇.第五大道.时代广场.人流如潮.各种广告.各种叫卖声车流声.让这个城市沸腾.抬眼望去.公园以外的城市没有一丝丝多余的空间. 令我惊异的是.我的两肩各站上了一只鸽子.她们全然不顾周围的忙碌奔波景象.独自享受着属于自己的宁静. 我俯首看看脚边.我的惊喜更是难以控抑.成群成群的鸽子.散布在这个城市的大街小巷.她们昂首阔步.同人类竞争着空间. 人流在让着她们.车流在绕着她们.她们的悠闲.同世界的纷乱形成强烈的反差. 我清醒地意识到.奔走在纽约的人们在照顾着脚边的鸽子. 我想到了两名留法学生因烹吃两只鸽子而吃官司的事.我想到的不是东西文化的反差.而是人类与大自然的关联. 一片金黄的叶子飘到了我的面前.对我的情绪进行了轻轻的提醒.我知道.我不能深陷这与主旋律不大协调的情调之中. 一群一群鸽子欢乐地飞起.她们是一组一组欢乐的音符.跳动在世界这架巨大的钢琴上. 【查看更多】

     

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