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    祖国是什么 ⑴祖国是什么? ⑵有一天.孩子仰着花一般好看的笑脸.问白鸽. ⑶白鸽刚从天边飞回.从四面八方衔来了答案. ⑷太阳回答:是迎风招展的五星红旗! ⑸松涛回答:是飞越群山的巍峨的长城! ⑹稻穗回答: ⑺晓风回答:是边防线上战士们挺拔的身影! ⑻浪花回答:是乘风破浪竞技的龙舟! ⑼星星回答: ⑽青松回答:是精神抖擞开屏的孔雀! ⑾碧海回答:是吹拂大地的温暖的春风! ⑿孩子笑了.他抚摸着白鸽.用他的心说了一句:“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的明天! ⒀白鸽扑棱着翅膀.衔着孩子的心愿飞走了.显然.它将把一个最美的答案写上蓝天. ⒁这个答案就是: 思考: 1.第(1)段在结构上有什么作用?(1) 2.结合全文.在横线上补写完整句子. 3.结合上下文.分析下列各句中加点的字能否去掉.并简要说明理由. (1)孩子仰起花一般好看的笑脸. (2)从四面八方衔来了答案. (3)它将把一个最美的答案写上蓝天. 4.本文综合运用了哪些修辞手法?试举例说明.(2) 5.联系实际.谈谈你对第(12)段中孩子所说的话是如何理解的.(2) 6.你认为祖国是什么?(2) 维度B 【查看更多】

     

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