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    5．比较下面两段文字.按要求作答. (1)这就是生命中不能承受的苦痛.它真的是我们不想面对的现实啊.--面对了.承受了.我们才会心安.才会有勇气面对人生之路上或许会有的更大的伤痛.也才会真正成为我们自己. (2)我只是伫立凝望.觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前.也在我心上缓缓流过.流着流着.它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛.那是关于生死谜.手足情的.--花和人都会遇到各种各样的不幸.但是生命的长河是无止境的.() 这两段文字在对待自己亲人的不幸方面.抒发的感情相同的是 ,在对人生或生活的感悟方面不同的是 三 聘任 ①西奥先生身材修长.面庞消瘦.两鬓斑白.他生性温和.平日沉默寡言.研究学术问题.他精力充沛.记忆力惊人.而对日常生活的 碎小事.却不甚了了. ②坎福特大学需要聘请一名工作人员.上百人申请这个空缺位置.西奥也递上了申请书.最后只有西奥等15人获得面试的机会.坎福特大学地处一个小镇上.周围只有一家旅馆.由于住客骤增.单人房间只好两人同住.和西奥同住的是一位年轻人.叫亚当斯.足足比西奥年轻20岁.亚当斯自信心很强.且有一副洪亮的嗓音.旅店里时常可以听到他朗朗的笑声.显而易见.这是一个聪明伶俐的人. ③校长及评选小组对所有的候选人进行了一次面试.筛选后只剩下西奥和亚当斯两人了.小组对聘请谁仍犹豫不决.只好让他俩在大学礼堂进行一次公开的演讲后.再行决定.演讲题目定为“古代苏门人的文明史 .演讲时间定于三天之后. ④在这三天里.西奥寸步不离房间.废 忘食.日夜赶写讲稿.而亚当斯不见有任何动静--酒吧间里依旧传出他的笑声.每天他很晚才回来.一边问西奥的讲稿进展情况.一边叙述自己在弹子房.剧院和音乐厅的开心事. ⑤到了演讲那天.大家来到礼堂.西奥和亚当斯分别在台上就坐.直到此时.西奥才发现自己用打字机打好的讲稿不知什么时候不翼而飞了.真是惊恐万状. ⑥校长宣布.演讲按姓名字母排列先后进行.亚当斯首先出场.情绪颓丧的西奥抬头注视着亚当斯--只见他神态从容地从口袋里掏出讲稿.对着教授们口若悬河.滔滔不绝地讲开了.连西奥也暗自承认他有超人的口才.亚当斯演讲完毕.场内爆发出雷鸣般的掌声.亚当斯鞠了一躬.脸上现出微笑.回到坐位上去. ⑦轮到西奥了.他情绪非常不好.要讲的内容都在稿子上.要另开新路是不可能了.他觉得脸上火辣辣的.惟有用低沉而疲乏的声音.逐字逐句重复亚当斯刚才的演讲内容.等他讲完坐下来时.会场上只有零零落落的几下掌声了. ⑧校长及全体评选小组成员退出会场.去讨论聘任哪位候选人.礼堂内的人仿佛对决定的结果早已有了数. ⑨亚当斯向西奥擦过身来.用手拍了拍他的背.微笑着说道:“厄运呀.老兄.没办法.两者只选其一. ⑩这时.校长及小组成员回来了.“诸位先生. 校长说.“我们做出了选择--聘任西奥先生! 所有的听众都惊呆了. 校长继续说:“让我把讨论的情况向诸位介绍一下.亚当斯先生口才过人.知识渊博.我们大家都很钦佩.我本人也为之感动.但是.请不要忘了.亚当斯先生是拿着稿子作演讲的.而西奥先生却凭着记忆力.把前者的演讲内容一字不漏地重复了一遍.当然.在这以前.他不可能看过那份讲稿的一字一句.我们缺的那项工作.正需要有这样天赋的人! 大家陆续走出了会场.校长走到西奥面前.见西奥脸上仍然露着惊喜交集.不知所措的神情.便握着他的手.说道:“祝贺您.西奥先生.不过我得提醒您一句.日后在咱们这儿工作.可要留点儿神.别把重要的材料到处乱放呀! 【查看更多】

     

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