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    分析人物形象: (1).说说“邹忌 : (人物参考:邹忌:齐国的谋臣.历事桓公.威王.宣王三朝.以敢于进谏和善辩著称.据史载.一次.邹忌听齐威王弹琴.他就借谈论弹琴.阐述治国安民之道.齐威王听后.大为赞赏.封他为齐相.而当时的谋士淳于髡不服.就用隐语向邹忌提了关于修身.处世.安民.用贤.治国五个难题.邹忌都能对答如流.辩论结束后.淳于髡对他的仆人说.看来这个人破格重用的日子不会远了.时过一年.威王果然封邹忌为成侯.邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家.而且是一个有远见的政治家.) 思考:邹忌为什么劝谏?怎样劝谏? 请用这样的句式说出你的思考结果: 邹忌是个 人 .我从 看出来. 明确: 邹忌是个头脑冷静.善于思考的人.我从他“三问 后的“三思 看出来, 邹忌是个实事求是.缘事及理的人.我从他“三思 后的“三比 看出来, 邹忌是个忠于职守.足智多谋的人.我从他的由家事想到国事并用“三比 看出来, 邹忌是个善于辞令.勇于进谏的人.我从他的由家事想到国事并用“三比 看出来-- 重点分析“三比 : 问题①:文中的“三比 可以理解成哪几种“比 呢? 讨论明确: 可组成“对比 : 家庭小事和国家大事形成对比.以小见大.小事中寓大道理. 还可组成“类比 :邹忌.齐王都是人.两人身份地位都很高.两人都有受蒙蔽的事.形成同类比较.邹忌的切身体验更容易让齐王接受. 还可组成“暗比 :妻.妾.客喻宫妇左右.朝廷之臣.四境之内,小家喻国家.形象具体.真切自然. 还可组成“排比 :邹忌的话构成排比.使说理很有气势.增强了说服力. 问题②:“三比 中.邹忌认为齐王受蒙蔽的责任在谁? 讨论明确:邹忌认为齐王受蒙蔽的责任在于宫妇左右.朝廷之臣.四境之内.受蒙蔽的根本原因在于齐王的权威.这样.就使齐王在得意于自己位高权重的同时.高高兴兴地接受了他的劝诫.劝得很委婉. (2).谈谈“齐王 (齐威王:是一个很有作为的君王.据史载.他继位之初.好为淫乐.不理政事.结果“百官荒废.诸侯并侵.国且危亡.在于旦暮 .齐威王爱隐语.谋士淳于髡乃以隐语进谏曰:“国中有大鸟.止于王庭.三年不飞不鸣.王知此鸟何也? 齐威王听后顿悟曰:“此鸟不飞则已.一飞冲天,不鸣则已.一鸣惊人. 从此后.齐威王励精图治.修明政治.齐国大治.) 思考:齐王如何纳谏?纳谏结果如何? 请用这样的句式说出你的思考结果: 我从 看出.齐王是个 人. 讨论明确: 齐王是个闻过则改.明智果断的人.我从他的“善 和“三策 看出来, 齐王是个 从谏如流.兴利除弊的人.我从他的“三赏 和“三变 看出来-- 【查看更多】

     

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