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    提问:课文中写了故乡哪些人.主要写了谁? 运用了什么方法刻画人物来表现“我 的悲哀? 我们先来看看二十年后的闰土有哪些方面的变化使我悲哀. 要求学生列表比较少年闰土和中年闰土. 少年闰土 中年闰土 外貌 动作语态 对“我 的态度 对“生活 的态度 (学生思考.讨论.回答.教师适时点拨.启发.) 师生共同归纳梳理:外貌的变化.与我的距离.生活的现状.精神的麻木.寄希望于偶像. 小结:少年闰土.天真活泼.无忧无虑.懂得很多生产知识.简直是个小英雄,中年闰土.变得满脸愁苦.麻木迟钝.成了一个木偶人. 【查看更多】

     

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