(一) 一位朋友几年前进了监狱.有一次我应邀到监狱为犯人们演讲.没有见到他.就请监狱长带给他一张纸条.上面写了一句话:“平日都忙.你现在终于获得了学好一门外语的上好机会. 几年后我接到一个兴高采烈的电话:“嘿.我出来了! 我一听是他.便问:“外语学好了吗? 他说:“我带出来一部六十万字的译稿.准备出版. 他是刑满释放的.但我相信他是为自己大大地减了刑.茨威格在里写一个被囚禁的人无所事事时度日如年.而获得一本棋谱后日子过得飞快.外语就是我这位朋友的棋谱.轻松愉快地几乎把他的牢狱之灾全然赦免. 真正进监狱的人毕竟不多.但我却由此想到.很多人正恰与我的这位朋友相反.明明没有进监狱却把自己关在心造的监狱里.不肯自我减刑.自我赦免. 我见到过一位年轻的公共汽车售票员.一眼就可以看出他非常不喜欢这个职业.懒洋洋地招呼.爱理不理地售票.时不时抬手看着手表.然后满目无聊地看着窗外.我想.这辆公共汽车就是他的监狱.他却不知刑期多久.其实他何不转身把售票当作棋谱和外语呢.满心欢喜地把自己释放出来. 对有的人来说.一个仇人也是一座监狱.那人的一举一动都成了层层铁窗.天天为之而郁闷忿恨.担惊受怕.有人干脆扩而大之.把自己的嫉妒对象也当作了监狱.人家的每项成果都成了自己无法忍受的刑罚.白天黑夜独自煎熬. 听说过去英国人在印度农村抓窃贼时方法十分简单.抓到一个窃贼便在地上画一个圈让他呆在里边.抓够了数字便把他们一个个从圆圈里拉出来排队押走.这真对得上“画地为牢 这个中国成语了.而我确实相信.世界上最恐怖的监狱并没有铁窗和围墙. 人类的智慧可以在不自由中寻找自由.也可以在自由中设置不自由.环顾四周多少匆忙的行人.眉眼带着一座座监狱在奔走.老友长谈.苦叹一声.依稀有锒铛之音在叹息声中盘旋. 舒一舒眉.为自己减刑吧.除了自己.还有谁能让你恢复自由? 8．为什么说“他是刑满释放的.但我相信他是为自己大大地减了刑 呢? 9．作者举出售票员的例子是为了说明什么? 答: 10．本文取材涵盖了哪两方面的内容? 答: 11．对文章的分析.鉴赏不正确的一项是 A．本文由生活中的一件小事展开联想.通过正反两方面的构想.生动形象地表现了深刻的主题.使人受到启迪. B.人进了监狱不要紧.只要能学习一种技能.就会有被减刑的 可能. C．禁锢思想的监狱比禁锢肉体的监狱更能束缚人. D．本文围绕中心选材.语言朴实而含义深邃.耐人寻味. 【
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