某课外化学兴趣小组在实验室制备氨气.并进行有关氨气的性质探究. (1)该小组同学加热生石灰与氯化铵的混合物制取干燥的氨气. ①应该选用的仪器及装置有 . ②生石灰与氯化铵反应生成氨气的化学方程式为 . (2)该小组同学设计如右下图2所示装置探究氨气的还原性. ①氨催化氧化的化学方程式为 .该反应所用的催化剂一般 选用 . ②若实验时通入氨气的速率过快.在烧瓶中会出现白烟.该物质的化学式可能为 . (3)该小组同学以氨气和二氧化碳为原料拟制备碳酸氢铵. ①甲同学先将二氧化碳通入水中.充分溶解后.再通入氨气,乙同学先将氨气通入水中.充分溶解后.再通入二氧化碳.选择合适的方案并说明原因. 同学方案比较合理.因为 . ②检验产物中有NH4+的方法为 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某课外化学兴趣小组在实验室制备氨气,并进行有关氨气的性质探究.

(1)该小组同学加热生石灰与氯化铵的混合物制取干燥的氨气.

①应该选用的仪器及装置有(填字母)________.

②生石灰与氯化铵反应生成氨气的化学方程式为________.

(2)该小组同学设计如下图所示装置探究氨气的还原性.

①氨催化氧化的化学方程式为________.该反应所用的催化剂一般

选用________(填写化合物名称).

②若实验时通入氨气的速率过快,在烧瓶中会出现白烟,该物质的化学式可能为________.

(3)该小组同学以氨气和二氧化碳为原料拟制备碳酸氢铵.

①甲同学先将二氧化碳通入水中,充分溶解后,再通入氨气;乙同学先将氨气通入水中,充分溶解后,再通入二氧化碳.选择合适的方案并说明原因.__________同学方案比较合理,因为________________.

②检验产物中有NH的方法为________________.

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本题包括以下两小题。?

Ⅰ.上图是一套实验室制气装置,某课外活动小组欲利用这套装置快速制取氧气和氯化氢气体,供选用的试剂有:A.浓H2SO4,B.浓盐酸,C.食盐,D.MnO2,?E.H2O2(aq)?,F.KClO3,G.KMnO4溶液,试完成下列问题:?

(1)若要快速制备少量氧气,应选择___________(选项编号)。?

(2)若要快速制备少量HCl,应选择___________(选项编号)。?

Ⅱ.已知H2O2(aq)有酸性,也有漂白作用,它在MnO2的催化下可以加速分解:?

某学生查阅资料后指出Na2O2与水反应时,先生成NaOH和H2O2:?

此反应放出的热量,促使H2O2缓慢分解,生成O2:?

该过程的总反应方程式即为:?

该同学所在的课外兴趣小组欲验证他的以上认识,实验室提供了下列仪器和?药品:??

仪器:试管、胶头滴管、烧杯、药匙、镊子?

药品:Na2O2、水、酚酞试液、石蕊试液、MnO2?

假设你是该课外活动小组的成员,请你简述实验过程,并写出实验现象和实验结论。

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本题包括以下两小题。?

Ⅰ.右图是一套实验室制气装置,某课外活动小组欲利用这套装置快速制取氧气和氯化氢气体,供选用的试剂有:A.浓H2SO4,B.浓盐酸,C.食盐,D.MnO2,?E.H2O2(aq)?,F.KClO3,G.KMnO4溶液,试完成下列问题:?

(1)若要快速制备少量氧气,应选择___________(选项编号)。?

(2)若要快速制备少量HCl,应选择___________(选项编号)。?

Ⅱ.已知H2O2(aq)有酸性,也有漂白作用,它在MnO2的催化下可以加速分解:?

①2H2O2====2H2O+O2↑?

某学生查阅资料后指出Na2O2与水反应时,先生成NaOH和H2O2:?

②Na2O2+2H2O====2NaOH+H2O2?

此反应放出的热量,促使H2O2缓慢分解,生成O2:?

③2H2O2====2H2O+O2↑?

该过程的总反应方程式即为:?

④2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑?

该同学所在的课外兴趣小组欲验证他的以上认识,实验室提供了下列仪器和?药品:??

仪器:试管、胶头滴管、烧杯、药匙、镊子?

药品:Na2O2、水、酚酞试液、石蕊试液、MnO2?

假设你是该课外活动小组的成员,请你简述实验过程,并写出实验现象和实验?结论。

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本题包括以下两小题。?

Ⅰ.右图是一套实验室制气装置,某课外活动小组欲利用这套装置快速制取氧气和氯化氢气体,供选用的试剂有:
A.浓H2SO4B.浓盐酸,C.食盐,D.MnO2,?E.H2O2(aq)?,F.KClO3,G.KMnO4溶液,试完成下列问题:?
(1)若要快速制备少量氧气,应选择___________(选项编号)。?
(2)若要快速制备少量HCl,应选择___________(选项编号)。?
Ⅱ.已知H2O2(aq)有酸性,也有漂白作用,它在MnO2的催化下可以加速分解:?
①2H2O2====2H2O+O2↑?
某学生查阅资料后指出Na2O2与水反应时,先生成NaOH和H2O2:?
②Na2O2+2H2O====2NaOH+H2O2?
此反应放出的热量,促使H2O2缓慢分解,生成O2:?
③2H2O2====2H2O+O2↑?
该过程的总反应方程式即为:?
④2Na2O2+2H2O====4NaOH+O2↑?
该同学所在的课外兴趣小组欲验证他的以上认识,实验室提供了下列仪器和?药品:??
仪器:试管、胶头滴管、烧杯、药匙、镊子?
药品:Na2O2、水、酚酞试液、石蕊试液、MnO2?
假设你是该课外活动小组的成员,请你简述实验过程,并写出实验现象和实验?结论。

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(28分)乙烯是重要的化工原料,可制备很多有机物。实验室制取乙烯的装置如下图所示:

(1)①实验室制取乙烯的化学反应方程式为_______________________________________;②此反应属于______________反应;烧瓶中加入碎瓷片的作用是______________________

(2)某化学课外兴趣小组学生在实验室里制取的乙烯中常混有少量的二氧化硫,老师启发他们并由他们自己设计了下图实验装置,以确认上述混合气体中有C2H4和SO2。回答下列问题:

①、I、II、Ⅲ、IV装置可盛放不同的试剂,其中:

I是       IV是_____(填试剂的序号)

A.品红溶液    B.NaOH溶液   C.浓硫酸      D.酸性KMnO4溶液

②、能说明SO2气体存在的现象是____________________________________

③、确定含有乙烯的现象是_____________________________________

(3) 实践中可以根据原子核磁共振谱(PMR)中观察到的氢原子给出的峰情况,确定有机物

的结构。用核磁共振谱的方法来研究C2H6O的结构,若峰面积比为___________(填比值),则

为CH3CH2OH ;若峰面积比为___________(填比值),则为CH3OCH3

(4)由乙醇可制取乙酸乙酯,书写有关反应方程式(注明反应条件):

①由乙醇催化氧化制乙醛:_____________________________________________________

②乙醛与新制Cu(OH)2反应:_________________________________________________

(产物酸化后得乙酸)

③乙酸与乙醇制乙酸乙酯:_________________________________________________

 

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