(崇文区2008年高三第二次模拟考试理科综合第25题) 实验室一试剂瓶的标签严重破损.只能隐约看到下列一部分: 取该试剂瓶中的试剂.通过燃烧实验测得:16.6g 该物质完全燃烧得到39.6g CO2 与9g H2O. (1)通过计算可知该有机物的分子式为: . (2)进一步实验可知:①该物质能与碳酸氢钠溶液反应生成无色无味气体.②16.6g 该物质与足量金属钠反应可生成氢气2.24L.则该物质的结构可能有 种.请写出其中任意两种同分异构体的结构简式 . (3)若下列转化中的D是(2)中可能结构中的一种.且可发生消去反应,E含两个六元环,取C在NaOH水溶液中反应后的混合液.加入足量硝酸酸化后.再加入硝酸银溶液.出现白色沉淀. ①A的结构简式为 . ②写出A转化成B的化学方程式: . ③写出由D制取E的化学方程式: . ④反应类型:C→D的① .D→ E . (4)已知:在一定条件下.有如下反应可以发生 此类反应称为缩聚反应.请写出在一定条件下D发生缩聚反应的化学方程式: 命题意图:有机化学在中学化学中占有性当重要的地位.也是全国卷及各省高考理综卷中的必考题.按照以往的经验.考生在有机题中所能拿到的分数还是比较可观的.分析原因可能是大家对于有机化学的复习比较到位.所以本题的编制旨在有所新意.原来考察较多的是有机合成中各个步骤的条件.反应类型.反应方程式.同分异构体等.而本题出现了一个破损的标签.结合标签上的图形.应用适当的计算进行推断.这在有机化学中还不是很常见.本题的出现能起到抛砖引玉的效果. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网实验室一试剂瓶的标签严重破损,只能隐约看到如图一部分:
取该试剂瓶中的试剂,通过燃烧实验测得:16.6g 该物质完全燃烧得到39.6g CO2与9g H2O.
(1)通过计算可知该有机物的分子式为:
 

(2)进一步实验可知:
①该物质能与碳酸氢钠溶液反应生成无色无味气体.
②16.6g 该物质与足量金属钠反应可生成氢气2.24L(已折算成标准状况).
则该物质的结构可能有
 
种,请写出其中任意两种同分异构体的结构简式
 

(3)若下列转化中的D是(2)中可能结构中的一种,且可发生消去反应;E含两个六元环;取C在NaOH水溶液中反应后的混合液,加入足量硝酸酸化后,再加入硝酸银溶液,出现白色沉淀.
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①A的结构简式为
 

②写出A转化成B的化学方程式:
 

③写出由D制取E的化学方程式:
 

④反应类型:C→D的①
 
,D→E
 

(4)已知:在一定条件下,有如下反应可以发生
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此类反应称为缩聚反应,请写出在一定条件下D发生缩聚反应的化学方程式:
 

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(12分)今年5月我区举行实验技能考查,某兴趣小组的同学在帮助老师准备化学实验时,发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图),有一试剂瓶的标签破损。为了鉴定该试剂成分,同学们做了以下探究:
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?

[讨论]根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂可能不是_______________________;
A.酸          B.碱           C.盐
[猜想]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;
③可能是_______________________(写一种)。
[探究活动]
(1)小军取少量试样于小试管中,滴加酚酞试液,溶液变为红色。由此小军认为猜想①正确。
经同学们交流讨论后,一致认为小军的方案不可行,理由是_______________________
(2)小华同学认为,虽然小军的实验不能得到正确的结论,但只要再往溶液中滴加一种氯化
物溶液,同样能得出正确的结论。

操作步骤
实验现象
实验结论
取少量滴有酚酞试液的试样于小试管中,滴加足量的___________
溶液由红色褪为无色
且有白色沉淀产生                        
猜想②正确
(3)小亮发现要进一步确定(1)中的成分,只需选择上图已有的试剂就能把它鉴定出来。于是他们进行了如下实验。
操作步骤
实验现象
结论及化学方程式
取少量试样于小试管中,滴加适量的_______________________
_________________
_________________
猜想②正确
有关化学方程式
_________________
[实验反思]实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH与玻璃中的
SiO2发生反应,其化学方程式为2NaOH + SiO2=" X" + H2O,产物X使瓶口与塞子粘合在一起。
试推测X的化学式为_________________。

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(12分)今年5月我区举行实验技能考查,某兴趣小组的同学在帮助老师准备化学实验时,发现实验台上整齐摆放的药品中(见下图),有一试剂瓶的标签破损。为了鉴定该试剂成分,同学们做了以下探究:

【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?

[讨论]根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂可能不是_______________________;

A.酸          B.碱           C.盐

[猜想]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;

③可能是_______________________(写一种)。

[探究活动]

(1)小军取少量试样于小试管中,滴加酚酞试液,溶液变为红色。由此小军认为猜想①正确。

经同学们交流讨论后,一致认为小军的方案不可行,理由是_______________________

(2)小华同学认为,虽然小军的实验不能得到正确的结论,但只要再往溶液中滴加一种氯化

物溶液,同样能得出正确的结论。

操作步骤

实验现象

实验结论

取少量滴有酚酞试液的试样于小试管中,滴加足量的___________

溶液由红色褪为无色

且有白色沉淀产生                        

猜想②正确

(3)小亮发现要进一步确定(1)中的成分,只需选择上图已有的试剂就能把它鉴定出来。于是他们进行了如下实验。

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

取少量试样于小试管中,滴加适量的_______________________

_________________

_________________

猜想②正确

有关化学方程式

_________________

[实验反思]实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH与玻璃中的

SiO2发生反应,其化学方程式为2NaOH + SiO2= X + H2O,产物X使瓶口与塞子粘合在一起。

试推测X的化学式为_________________。

 

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实验室一药剂瓶的标签严重破损,只能隐隐约约看到下面一部分:
“该有机物的结构简式是”(结构简式右侧破损)“相对分子质量166” 取该药剂瓶中的试剂,通过燃烧实验测得:16.6g该物质完全燃烧得到39.6gCO2与9g H2O。
(1)通过计算可知该有机物的分子式为_________________ 。
(2)进一步实验可知:①该物质能和碳酸氢钠溶液反应生成无色无味气体。②16.6g该物质与足量金属钠反应可生成氢气2.24L(标准状况)。则该物质的结构可能是______________ 种情况。
(3)若下列转化中的D是(2)中可能结构中的一种,且可发生消去反应;E含两个六元环;取C在NaOH水溶液中反应后的混合液,加入足量硝酸酸化的硝酸银溶液,出现白色沉淀。
①A的结构简式为__________________ 。
②反应类型:A →B__________________________ ; C→D__________________________ 。
③写出由D制取E的化学方程式________________________________________

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(2013?德州一模)【化学一有机化学基础]
已知:在一定条件下,有如图1的反应可以发生
某一试剂瓶的标签严重破损,只能隐约看到如图2一部分:
取该试剂瓶中的试剂,通过燃烧实验测得:16.6g该物质完全燃烧得到39.6gC02与9g H20.进一步实验可知:①该物质能与碳 酸氢钠溶液反应生成无色无味气体.②16.6g该物质与足量金属 钠反应可生成氢气2.24L(已折算成标准状况).请回答:
(1)该有机物的分子式
C9H10O3
C9H10O3
.该有机物的结构可能
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种.
(2)若如图3所示的转化中的D是上述有机物可能结构中的一种,且可发生消去反应;E含两个六 元环;F是高分子化合物;取C在NaOH水溶液中反应后的混合液,加入足量硝酸酸化后,再加入硝酸银溶液,出现白色沉淀.
①A的结构简式为

②写出A转化成B的化学方程式

③写出由D制取F的化学方程式

④反应类型:D→E
酯化反应
酯化反应

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