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    15．根据下列各句提供的情景.在空缺处补写出合适的名句. (1)借水写愁.状无形之情如在目前.是中国古代诗人的一大本领.比如李煜中就用“ . 两句诗.将自己的亡国之愁表达得淋漓尽致. (2)荀子的“青.取之于蓝.而青于蓝 这句话.后世常用来比作学生与老师的关系.这与韩愈中的“是故 . 有异曲同工之妙. (3)灵感有时真是不可捉摸.当你苦苦追寻时它却并不露面.而当你停止时.它却突然造访你.因此那种“ .蓦然回首. (辛弃疾)的苦恼和喜悦.在写作过程中常常会体会到. (4)我国古典优秀诗歌中.常常突出一个典型事例来概括事物本质.晚唐诗人杜牧根据飞骑送荔枝一事.只用“ . 两句14个字.便勾勒出唐明皇与杨贵妃骄奢淫逸的生活. (5)联想是诗歌的一种主要的艺术手法.比如“落霞与孤鹜齐飞. .这是由空间上的接近而引起的联想.“故垒西边. .由历史事件发生的地点联想到有关历史人物.这是相关联想.苏轼中形容洞箫声“其声呜呜然.如怨如慕.如泣如诉. . .这是通过音乐引起的视觉想像.“露从今夜白. .时令.月色.触景生情.伤心折肠.这是因果联想.中的一句“ . ,由琴声想到珠玉声.是声音的类比联想. 【查看更多】

     

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