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    B 2.把卫元君的旁支亲属迁移到野王. 3.司马迁,荆轲刺秦王. 4.至丹以荆卿为计.始速祸焉. 5.BD 和 ［学习目标］ 1. 能结合语境.准确解释“就 “竟 “谢 “益 “之谓也 等词语的意思. 2.了解本文通过典型事例.生动细节和烘托对比表现人物性格的写作特色. 3.通过文本的研读.深入探讨李广悲剧的根源. ［课前学习］ 【查看更多】

     

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