22.初三(2)班的一个综合实践活动小组去A.B两个超市调查去年和今年“五一节 期间的销售情况.下图是调查后小敏与其它两位同学进行交流的情景.根据他们的对话.请你分别求出A.B两个超市今年“五一节 期间的销售额. 查看更多

 

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初三(2)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,图是调查后小敏与其他两位同学交流的情况.根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今年“五一”期间的销售额.

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初三(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,请你分别求出A,B两个超市今年“五一节”期间的销售额.

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初三(2)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,图是调查后小敏与其他两位同学交流的情况.根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今年“五一”期间的销售额.

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初三(2)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,下图是调查后小敏和其他两位同学交流的情况,根据他们的对话,请你分别求出A、B两个超市今年“五一节”期间的销售额

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初三(6)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其他两位同学交流的情况:
同学(一):我调查知道两个超市销售额去年共为150万元,今年共为170万元;
同学(二):我知道的情况是:B超市今年的销售额比去年增加10%;
小敏:我调查的A超市今年比去年增加15%;
请您根据他们的对话,分别求出A,B两个超市今年“五一”期间的销售额.

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