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    ①是人物活动的背景.②表明慕生忠将军是将无人区改变为有人的地方的开拓者和建设者.③是慕生忠将军等开拓者与建设者用爱心给一棵树也不生长的无人区带来了绿色的生命.④不少没有树的无人区仍还需要慕生忠将军这样的建设者用爱心去改变它.(答对其中两点即得满分.共4分.) 17.(1)绿化戈壁.让没有树的荒滩变绿.让无人区的荒滩变绿.绿树成阴的理想变成了现实.高原人用自己的双手实现了自己的理想.(“理想变成了现实 得1分.“怎样实现理想 得1分.共2分.) 18.①写慕生忠将军在还没有一棵树的格尔木戈壁滩种植成片的杨柳树林.并还为死去埋葬的三棵柳树浇水施肥.使其中的一棵墓柳死而复生.(“在戈壁滩种成片的树林 得2分.“使其中的一棵墓柳死而复生 得2分.共4分.) ②染绿戈壁滩的雄心壮志.实现理想的坚忍爱心的将军形象.(“雄心壮志 得1分.“坚忍爱心 得1分.共2分.) 19.(1)给树以生命和人的感情的拟人化手法.在树的生与死的命运中揭示将军的品质形象.如树苗狂长时.“笑声揉进了杨柳的躯体 .把树死了说成“都死人了 .并为树举行葬礼.继续为死去的树浇水施肥.“温暖它受伤的心 “烧烤它冻僵的脉搏 “唤醒 死去的树等.(拟人化手法2分.举出其中一例并扣住“在树的生与死的命运中揭示将军的坚忍爱心或雄心壮志.得2分.共4分) 或:运用映衬手法.如以不谙世事的小伙子用柳笛吹军乐映衬将军在柳树死时“老子我是要哭的“悲伤.以墓柳接受路人的不以为然的目光.映衬将军让柳树成活的坚忍爱心.(映衬2分.举出一例并分析2分.共4分) 华中师大附中2009年5月高考模拟考试 【查看更多】

     

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