途径多种多样.主要有三条.1.从概括性强的句子入手 有的文章的观点是直接表述的.抓住了概括性强而又表达某种看法的句子.就抓住了作者的观点态度. 例1:23.1999年第23题第1问:这篇认为教育的最大成功是什么?相关原文是这样的. 教师的成功.是创造出值得自己崇拜的人.先生之最大快乐.是创造出值得自己崇拜的学生.说得正确些.先生创造学生.学生也创造先生.学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人.倘若创造出丑恶的活人.不但是所塑之像的失败.亦是合作塑像之失败.倘若活人之塑像又由于集体创造的.而不是个人创造的.那么这成功失败是属于集体.而不仅仅属于个人. 这段文字中的每一句话都明说着或暗含着作者的一种观点.哪一句话表达作者对“教育的最大成功 的观点呢?首句说教师的“成功 .自然不是,次句说“先生之最大的快乐 .有点像.但不是.因为下句有“说得正确些 .可见它不够正确.而“学生先生合作而创造出值得彼此崇拜之活人 一句概括力强.内容完备.就是作者的主要观点.也就是“教育的最大成功 之处.这样一个“寻找 的过程.就是分析的过程,这个句子表述明确集中.找出来就找到了答案.不必再作概括. 查看更多

 

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