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    其在结构上的作用是:承上启下.使行文从上文四.五段小桥 离愁 “凄苦 的象征义,自然顺畅地过渡到下文的 闲适与静远 的象征义. 21.不正确.本文引用卞之琳诗的作用:不仅印证上文“小桥成了人生的各种象征,成为一幅幅千古不朽的诗画 .“又是散怀写意的最美笔触,还是寻求哲理禅意的去处 的说法;而且为下文“更是深沉含蓄地道出了人与桥之间息息相关.互为依存地哲学意蕴 这一议论提供了依据.加上卞之琳的诗属于现代诗歌.其从另一个角度.丰富文章的内涵. 22.“小桥 既是文章的线索.是本文记叙议论抒情的纽带.又是本文写作主体意象. 23.作为文学形象的“小桥 在文中具有丰富的内蕴:简单的外形.朴实的品格,不怕险阻.给人希望,又是一道凄美的风景.包含无尽的离愁,又闲适与静远.可以慰藉他们饱经沧桑的心灵.又是散怀写意的最美笔触.还是寻求哲理禅意的去处.用宽容与坦城.支撑勇往直前的信念.引渡忧伤心灵.引渡平凡人生. 24.关于审题与立意:本次作文考查采用的题型为命题作文.题目是“出格 .“出格 .意为超出一般.与众不同,又可解为言行越出常规.做得过分.因而.它引出了多元的立意范畴和广阔的选材空间,可以推崇崭露头角.才华出众.领先潮流,可以倡导打破常规.追求超越.科学创新,可以针砭违背规范.处事无度.有失分寸,也可以辩证思维.多角度诠释标题的内涵.总之.围绕“出格 .可叙写经历.可反映现实.可发表见解.无论采用何种文体作文,其立意都应该是明确而集中的,不应是分散的.模棱两可的.都必须有着健康的思想情感和正确的价值取向. 【查看更多】

     

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