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    [05河北]法国的“小九九 从“一一得一 到“五五二十五 和我国的“小九九 是一样的.后面的就改用手势了.下面两个图框使用法国“小九九 计算7×8和8×9的两个示例.若用法国的“小九九 计算7×9.左.右手依次伸出手指的个数是 A．2.3 B．3.3 C．2.4 D．3.4 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某校抽取一部分学生测量身高，有关人员将所得的身高数据以3cm为组距分成8组，画出了频率分布直方图(如图所示)．

    (1)已知图中数据在157.5～160.5cm的小组的频数为18，频率为0.3，则参加测量身高学生的总人数是________人．

    (2)已知148.5～151.5cm小组的频率为0.05，相应的小长方形的高是151.5～154.5cm小组相应小长方形高的一半，则151.5～154.5cm小组有________人．

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    (河北)法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的，后面的就改用手势了，下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例，若用法国的“小九九”计算7×9，左、右手依次伸出手指的个数是

    [　　]

    A．2，3
    B．3，3
    C．2，4
    D．3，4

    　

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    在我市开展的“南国书香伴我行”读书活动中，某中学为了解九年级300名学生读书情况，随机调查了九年级50名学生读书的册数．统计数据如下表所示：
    册数 0 1 2 3 4
    人数 1 13 16 17 3
    （1）这50个样本数据的众数是
    3
    3
    ，中位数是
    2
    2
    ；
    （2）根据样本数据，估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数；
    （3）学校广播站的小记者对被调查的50名学生中读书册数最少或最多的人进行采访，请利用树状图或列表，求被采访的两人恰好都是读书册数最多的学生的概率．

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    15、小亮同学为了估计全县九年级学生的人数，他对自己所在乡的人口和全乡九年级学生人数做了调查：全乡人口约2万，九年级学生人数为300．全县人口约35万，由此他推断全县九年级人数约为5250，但县教育局提供的全县九年级学生人数为3000，与估计数据有很大偏差，根据所学的统计知识，你认为产生偏差的原因是
    样本选取不合理
    ．

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    30、将如图正方体的相邻两面上各画分成九个全等的小正方形，并分别标上O、×两符号．若下列有一图形为此正方体的展开图，则此图为（　　）

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