(二)不等式:解不等式.证明不等式(常用比较法.数学归纳法) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

已知二次函数f(x)=ax2+bx(a,b为常数且a≠0)满足条件f(x-3)=f(5-x),且方程f(x)=x有等根

(1)

求的解析式

(2)

是否存在实数m,n(m<n)使f(x)的定义域和值域分别为[m,n]和[3m,3n],如果存在,求出m,n的值;如果不存在,说明理由.

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附加题:(选做题:在下面A、B、C、D四个小题中只能选做两题)
A.选修4-1:几何证明选讲
如图,已知AB、CD是圆O的两条弦,且AB是线段CD的垂直平分线,
已知AB=6,CD=2
5
,求线段AC的长度.
B.选修4-2:矩阵与变换
已知二阶矩阵A有特征值λ1=1及对应的一个特征向量e1=
1
1
和特征值λ2=2及对应的一个特征向量e2=
1
0
,试求矩阵A.
C.选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系xOy中,已知曲线C的参数方程是
y=sinθ+1
x=cosθ
(θ是参数),若以O为极点,x轴的正半轴为极轴,取与直角坐标系中相同的单位长度,建立极坐标系,求曲线C的极坐标方程.
D.选修4-5:不等式选讲
已知关于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥1(a>0).
(1)当a=1时,求此不等式的解集;
(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.

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附加题:(选做题:在下面A、B、C、D四个小题中只能选做两题)
A.选修4-1:几何证明选讲
如图,已知AB、CD是圆O的两条弦,且AB是线段CD的垂直平分线,
已知AB=6,CD=2,求线段AC的长度.
B.选修4-2:矩阵与变换
已知二阶矩阵A有特征值λ1=1及对应的一个特征向量和特征值λ2=2及对应的一个特征向量,试求矩阵A.
C.选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系xOy中,已知曲线C的参数方程是(θ是参数),若以O为极点,x轴的正半轴为极轴,取与直角坐标系中相同的单位长度,建立极坐标系,求曲线C的极坐标方程.
D.选修4-5:不等式选讲
已知关于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥1(a>0).
(1)当a=1时,求此不等式的解集;
(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.

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若定义在区间D上的函数对于区间D上的任意两个值总有以下不等式成立,则称函数为区间D上的凸函数 .

(1)证明:定义在R上的二次函数是凸函数;

(2)设,并且时,恒成立,求实数的取值范围,并判断函数能否成为上的凸函数;

(3)定义在整数集Z上的函数满足:①对任意的;②. 试求的解析式;并判断所求的函数是不是R上的凸函数说明理由.

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若定义在区间D上的函数y=f(x)对于区间D上的任意两个值x1、x2总有以下不等式
f(x1)+f(x2)
2
≤f(
x1+x2
2
)成立,则称函数y=f(x)为区间D上的凸函数.
(1)证明:定义在R上的二次函数f(x)=ax2+bx+c(a<0)是凸函数;
(2)设f(x)=ax2+x(a∈R,a≠0),并且x∈[0,1]时,f(x)≤1恒成立,求实数a的取值范围,并判断函数
f(x)=ax2+x(a∈R,a≠0)能否成为R上的凸函数;
(3)定义在整数集Z上的函数f(x)满足:①对任意的x,y∈Z,f(x+y)=f(x)f(y);②f(0)≠0,f(1)=2.
试求f(x)的解析式;并判断所求的函数f(x)是不是R上的凸函数说明理由.

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