21 22解不等式组: 23小敏在某次投篮中.球的运动路线是抛物线的一部分.若命中篮圈中心.则他与篮底的距离l是多少? 24如图.△ABC中.∠C=900.AC=BC.∠BAC的角平——青夏教育精英家教网—

21 22解不等式组: 23小敏在某次投篮中.球的运动路线是抛物线的一部分.若命中篮圈中心.则他与篮底的距离l是多少? 24如图.△ABC中.∠C=900.AC=BC.∠BAC的角平分线交BC于D.从点B作AF的垂线交AF于点E. (1)根据题意.用直尺.圆规补全图形求证:AD=2BE. 25用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子.小正方形的顶点.叫格点.以格点为顶点的多边形叫格点多边形.设格点多边形的面积为S.它各边上格点的个数和为. (1)上图中的格点多边形.其内部都只有一个格点.它们的面积与各边上格点的个数和的对应关系如下表.请写出S与之间的关系式. 答:S= . 多边形的序号 ① ② ③ ④ - 多边形的面积S 2 2.5 3 4 - 各边上格点的个数和 4 5 6 8 - (2)请你再画出一些格点多边形.使这些多边形内部都有而且只有2格点.此时所画的各个多边形的面积S与它各边上格点的个数和之间的关系式是:S= . (3)请你继续探索.当格点多边形内部有且只有个格点时.猜想S与有怎样的关系?答:S= . 26随着人民的生活水平的不断提高.学生身边的零用钱也多了.夏雪同学调查了班级同学身上有多少零用钱.将每位同学的零用钱记录下来.下面是全班40名同学的零用钱的数目 2.5.0.5.2.5.6.5.0.5.5.5.2.5.8.0.5.5.2.5. 5.8.6.5.2.5.5.2.5.6.5.5.0.6.5.6.5.2.5.0. (1)请你写出同学的零用钱出现的频数, (2)求出同学的零用钱的平均数.中位数和众数, (3)假如老师随机问一个同学的零用钱.老师最有可能得到的回答是多少元? 27学校依山临水.风景美不胜收.但进入严夏时有大雨.山体滑坡时有发生.学校教学楼后面紧邻着一个土坡.坡上面是一块平地.如图所示.BC∥AD.斜坡AB长22m.坡角∠BAD=680.为了防止山体滑坡.保障安全.学校决定对该土坡进行改造．经地质人员勘测.当坡角不超过500时.可确保山体不滑坡． (1)求改造前坡顶与地面的距离BE的长, (2)为确保安全.学校计划改造时保持坡脚A不动.坡顶B沿BC削进到F点处.问BF至少是多少米? 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

解下列不等式及不等式组：(本题共8分,每题3分，数轴2分)
(1)　2－4x＜0　　　 (2)解不等式组，并把解集在数轴上表示出来。