在某中学举行的电脑知识竞赛中,将参赛学生的成绩进行整理后分成五组,绘制出频数分布直方图8-5,已知图中从左到右的第一.第三.第四.第五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数是40. 图8-5 (1)求第二小组的频率,并补全这个频数分布直方图; (2)求参赛的学生的优秀率和及格率; (3)参赛学生成绩的中位数应落在第几小组内? (4)请你评价一下这次竞赛的成绩. (1)答案:0.40. 提示:所有频率相加等于1. (2)答案:15%,70%. 提示:由第四小组的频数和频率易求总人数是100人.成绩≥80为优秀的人数是15人.15÷100=0.15.成绩≥60为及格的人数是70人.70÷100=0.7. (3)答案:二. 提示:中位数应是第50和51个数据的平均数.第一小组30人.第二小组40人.所以第50和51个数据落在第二小组. (4)答案:这次竞赛成绩的及格率和优秀率不是太高.不及格的人数太多.可能与题的难度较大有关系.答案不唯一.合理即可. 提示:可根据频数分布直方图中每小组相应的频数作出分析和判断. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

在某中学举行的电脑知识竞赛中,将参赛学生的成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出频数分布直方图,已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数是40.

(1)求第二小组的频率,并补全这个频数分布直方图;

(2)求参赛的学生的优秀率(成绩≥80为优秀)和及格率(成绩≥60为及格);

(3)参赛学生成绩的中位数应落在第几小组内?(不必说明理由)

(4)请你评价一下这次竞赛的成绩.

 

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在某中学举行的电脑知识竞赛中,将参赛学生的成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出频数分布直方图8-5,已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数是40.

图8-5

(1)求第二小组的频率,并补全这个频数分布直方图;

(2)求参赛的学生的优秀率(成绩≥80为优秀)和及格率(成绩≥60为及格);

(3)参赛学生成绩的中位数应落在第几小组内?(不必说明理由)

(4)请你评价一下这次竞赛的成绩.

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在某中学举行的电脑知识竞赛中,将参赛学生的成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出频数分布直方图,已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数是40.

(1)求第二小组的频率,并补全这个频数分布直方图;
(2)求参赛的学生的优秀率(成绩≥80为优秀)和及格率(成绩≥60为及格);
(3)参赛学生成绩的中位数应落在第几小组内?(不必说明理由)
(4)请你评价一下这次竞赛的成绩.

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某校举行的电脑知识竞赛中,将初三两个班参赛学生的成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出如图的频率分布直方图,已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.300.150.100.05,第二小组的频数是40

(1)求第二小组的频率,并补全这个频率分布直方图;

(2)求这两个班参赛的学生人数是多少?

(3)这两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第几小组内?(不必说明理由)

 

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某校举行的电脑知识竞赛中,将初三两个班参赛学生的成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出如图的频率分布直方图,已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.300.150.100.05,第二小组的频数是40

1)求第二小组的频率,并补全这个频率分布直方图;

2)求这两个班参赛的学生人数是多少;

3)这两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第几小组内?(不必说明理由)

 

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