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    如图, 东梅中学要在教学楼后面的空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园, 矩形的一边用教学楼的外墙,其余三边用竹篱笆. 设矩形的宽为,面积为. (1) 求与的函数关系式,并求自变量的取值范围; (2) 生物园的面积能否达到210平方米?说明理由. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    5、如图，东梅中学要在教学楼后面的空地上用40米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园，矩形的一边用教学楼的外墙，其余三边用竹篱笆．设矩形的宽为x，面积为y．
    （1）求y与x的函数关系式，并求自变量x的取值范围；
    （2）生物园的面积能否达到210平方米？说明理由．

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    如图，东梅中学要在教学楼后面的空地上用20米长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园，矩形的一边用教学楼的外墙，其余三边用竹篱笆．怎样围成一个面积为50m2的矩形地块生物园？

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    如图，东梅中学要在教学楼后面的空地上用40m长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园，矩形的一边用教学楼的外墙，其余三边用竹篱笆．设矩形的宽为x，面积为y．

    (1)求y与x的函数关系式，并求自变量x的取值范围；

    (2)生物园的面积能否达到210m2?说明理由．

     

     

     

     

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    如图，东梅中学要在教学楼后面的空地上用40m长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园，矩形的一边用教学楼的外墙，其余三边用竹篱笆．设矩形的宽为x，面积为y．
    (1)求y与x的函数关系式，并求自变量x的取值范围；
    (2)生物园的面积能否达到210m2?说明理由．

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    如图，东梅中学要在教学楼后面的空地上用40m长的竹篱笆围出一个矩形地块作生物园，矩形的一边用教学楼的外墙，其余三边用竹篱笆．设矩形的宽为x，面积为y．
    (1)求y与x的函数关系式，并求自变量x的取值范围；
    (2)生物园的面积能否达到210m2?说明理由．

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