2.解答题每小题的解答中所对应的分数.是指考生正确解答到该步骤所应得的累计分数.本答案对每小题只给出一种或两种解法.对考生的其他解法.请参照评分意见进行评分. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实践应用(本小题满分6分)

国家教育部规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.2012年,为了了解我市毕业班学生体育活动情况,随机对我市240名毕业班学生进行调查,调查内容为:
以下是根据所得的数据制成的统计图的一部分.

问题:根据以上信息,解答下列问题:
(1)每天在校锻炼时间超过1小时的人数是  ▲ 
(2)请将条形图补充完整;
(3)2011年我市初中毕业生约为8.4万人,请你估计今年全市初中毕业生中每天锻炼时间低于0.5小时的学生约有多少万人?

查看答案和解析>>

实践应用(本小题满分6分)

国家教育部规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.2012年,为了了解我市毕业班学生体育活动情况,随机对我市240名毕业班学生进行调查,调查内容为:

以下是根据所得的数据制成的统计图的一部分.

 

问题:根据以上信息,解答下列问题:

(1)每天在校锻炼时间超过1小时的人数是   ▲ 

(2)请将条形图补充完整;

(3)2011年我市初中毕业生约为8.4万人,请你估计今年全市初中毕业生中每天锻炼时间低于0.5小时的学生约有多少万人?

 

查看答案和解析>>

实践应用(本小题满分6分)

国家教育部规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.2012年,为了了解我市毕业班学生体育活动情况,随机对我市240名毕业班学生进行调查,调查内容为:
以下是根据所得的数据制成的统计图的一部分.

问题:根据以上信息,解答下列问题:
(1)每天在校锻炼时间超过1小时的人数是  ▲ 
(2)请将条形图补充完整;
(3)2011年我市初中毕业生约为8.4万人,请你估计今年全市初中毕业生中每天锻炼时间低于0.5小时的学生约有多少万人?

查看答案和解析>>

学习了统计图后,小明的数学老师要求每名学生就本班学生的上学方式进行一次调查统计,下图是小明通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)该班共有________名学生;

(2)将“骑自行车”部分的条形统计图补充完整;

(3)在扇形统计图中,求出“乘车”部分所对应的圆心角的度数;

(4)若全年级有600名学生,试估计该年级骑自行车上学的学生人数.

查看答案和解析>>

学习了统计知识后,小明的数学老师要求每个学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计,如图是小明通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图.请根据途中提供的信息,解答下列问题:
(1)该班共有
 
名学生;
(2)将“骑自行车”部分的条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,求出“乘车”部分所对应的圆心角的度数;
(4)若全年级有600名学生,试估计该年级骑自行车上学的学生人数.
精英家教网

查看答案和解析>>


同步练习册答案