有点难度哟! (北京市东城区2004~2005学年第一学期期末教学目标检测)已知常数a>0.向量m=(0.a).n=(1.0).经过定点A(0.-a).以m+λn为方向向量的直线与经过定点B(0.a).以n+2λm为方向向量的直线相交于点P.其中λ∈R. (1)求点P的轨迹C的方程, (2)若a=.过E(0.1)的直线l交曲线C于M.N两点.求·的取值范围. 解:(1)设P点的坐标为(x.y).则 =(x.y+a).=(x.y-a). 又n=(1.0).m=(0.a). 故m+λn=(λ.a).n+2λm=(1.2λa). 由题知向量与向量m+λn平行.故λ(y+a)=ax. 又向量与向量n+2λm平行.故y-a=2λax. 两方程联立消去参数λ.得点P(x.y)的轨迹方程是(y+a)(y-a)=2a2x2. 即y2-a2=2a2x2. (2)∵a=.故点P的轨迹方程为2y2-2x2=1. 此时点E(0.1)为双曲线的焦点. ①若直线l的斜率不存在.其方程为x=0.l与双曲线交于M(0.).N(0.-). 此时·=(-1)(--1)=1-=. ②若直线l的斜率存在.设其方程为y=kx+1.代入2y2-2x2=1化简得2(k2-1)x2+4kx+1=0. ∵直线l与双曲线交于两点. ∴Δ=(4k)2-8(k2-1)>0且k2-1≠0. 解得k≠±1. 设两交点为M(x1.y1).N(x2.y2). 则x1+x2=.x1x2=. 此时·=(x1.y1-1)·(x2.y2-1)=(x1.kx1)·(x2.kx2) =x1x2+k2x1x2=(k2+1)x1x2 ==(1+). 当-1<k<1时.k2-1<0.故·=(1+)≤-, 当k>1或k<-1时.k2-1>0. 故·=(1+)>. 综上所述.·的取值范围是(-∞.-)∪[.+∞). 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013•镇江二模)(选修4-5:不等式选讲)
已知常数a满足-1<a<1,解关于x的不等式:ax+|x+1|≤1.

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已知常数a、b满足a>1>b>0,若f(x)=lg(ax-bx).
(1)求y=f(x)的定义域;
(2)证明y=f(x)在定义域内是增函数;
(3)若f(x)恰在(1,+∞)内取正值,且f(2)=lg2,求a、b的值.

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[选修4-5:不等式选讲]
已知函数f(x)=|x-3|,g(x)=-|x+4|+m;
(Ⅰ)已知常数a<2,解关于x的不等式f(x)+a-2>0;
(Ⅱ)若函数f(x)的图象恒在函数g(x)图象的上方,求实数m的取值范围.

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已知常数a、b都是正整数,函数f(x)=
x
bx+1
(x>0),数列{an}满足a1=a,
1
an+1
=f(
1
an
)
(n∈N*
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若a=8b,且等比数列{bn}同时满足:①b1=a1,b2=a5;②数列{bn}的每一项都是数列{an}中的某一项.试判断数列{bn}是有穷数列或是无穷数列,并简要说明理由;
(3)对问题(2)继续探究,若b2=am(m>1,m是常数),当m取何正整数时,数列{bn}是有穷数列;当m取何正整数时,数列{bn}是无穷数列,并说明理由.

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已知常数a≠0,数列{an}前n项和为Sn,且Sn=an2-(a-1)n
(Ⅰ)求证:数列{an}为等差数列;
(Ⅱ)若an≤2n3-13n2+11n+1对任意的正整数n恒成立,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)若a=
1
2
,数列{cn}满足:cn=
an
an+2012
,对于任意给定的正整数k,是否存在p,q∈N*,使得ck=cp•cq?若存在,求出p,q的值(只要写出一组即可);若不存在说明理由.

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同步练习册答案