即:勒夏特列原理: 如果改变影响平衡的一个条件,平衡就像削弱这种改变的方向移动. 3.例题精讲 化学平衡图像题的解法探讨 例1.可逆反应mA eC反应过程中.当其他条件不变时.C的体积分数j和不同压强的变化关系如图所示.下列叙述正确的是 ( ) A.达到平衡后.若使用催化剂.C的体积分数将增大 B.当平衡后.若温度升高.化学平衡向逆反应方向移动 C.化学方程式中.n>e+f D.达到平衡后.增加A的质量有利于化学平衡向正反应方向移动 [解析] 从(1)图中应先判断出T1与T2温度的大小关系.在其他条件不变时.温度升高.反应速率变大.达到平衡时间越短.由此可知.T2>T1.从图(1)分析可知温度较高时j(C)变小.说明升高温度时.平衡向逆反应方向移动.所以该正反应是放热反应.B选项是正确的. 从(2)图中.应先判断出P1与P2大小关系.在其他条件不变情况下.压强越大.达到平衡的时间就越短.由此可知P2>P1.从图中可知.压强增大时j(C)变小.说明增大压强平衡向逆反应方向移动.逆反应方向是气体体积减小方向.即n<e+f.C项错误. 由于使用催化剂.并不影响化学平衡的移动.A项错误. 在化学平衡中.增大或减小固体物质的质量不影响化学平衡的移动.因此D项错误. [答案]B [点评] 解答这类图象题时.必须要抓住纵坐标即C的体积分数与外界条件变化的关系.分析得出相应正确的结论. 例2.已知某可逆反应mApC(g)在密闭容器中进行.右图表示在不同反应时间t时.温度T和压强P与反应物B在混合气体中的体积分数B%的关系曲线.由曲线分析.下列判断正确的是 ( ) A.T1<T2 P1>P2 m+n>P ΔH<0 B.T1>T2 P1<P2 m+n>P ΔH>0 C.T1<T2 P1>P2 m+n<P ΔH<0 D.T1>T2 P1<P2 m+n<P ΔH>0 [解析] 本题考查根据温度.压强变化对化学平衡移动的影响来判断化学方程式的特点.分析图象.可以分两个层次考虑:(如图将三条曲线分别标为①.②.③).从①.②曲线可知.当压强相同(为P2)时.②先达平衡.说明T1>T2 ,又因为T2低.B%大.即降低温度.平衡逆向移动.说明逆向放热.正向吸热.从②.③曲线可知.当温度相同(为T1)时.②先达平衡.说明P2>P1 ,又因为P2大.B%大.即增大压强.平衡逆向移动.说明逆方向为气体体积减小的方向.m+n<P. 综合以上分析结果:T1>T2. P1<P2.m+n<P.正反应为吸热反应. [答案] D [点评] 识别此题的图像.要从两点入手.其一.斜线的斜率大小与反应速率大小关联.由此可判断温度.压强的高低,其二.水平线的高低与B%大小相关联.由此可分析出平衡向那个方向移动. 例3 .在一定温度下.容器内某一反应中M.N的物质的量随反应时间变化的曲线如图.下列表述中正确的是 ( ) A.反应的化学方程式为:2MN B.t2时.正逆反应速率相等.达到平衡 C.t3时.正反应速率大于逆反应速率 D.t1时.N的浓度是M浓度的2倍 [解析]本题以化学反应速率与化学平衡为素材.考核观察图象及其信息加工的能力.从图象可知.t1时.N的物质的量是6mol.M的物质的量是3mol.故N的浓度是M浓度的2倍是正确的,同时也可得出反应的化学方程式为:2NM,t2时.正逆反应速率虽然相等.但尚未达到平衡.因为此时M.N的物质的量还在增大与减少.t3时M.N的物质的量保持不变.说明已达平衡状态.则正反应速率等于逆反应速率. [答案] D [点评] 主要考查化学反应速率.化学平衡等知识.已经抽象到没有具体的元素符号.并且以看图设置情境设问.因此对观察能力作了重点考查.思维能力要求也较高.图的横坐标是时间.绘出了t1.t2.t33个时刻.纵坐标既不是速率.也不是浓度.而是物质的量.仔细审视各时间段中物质的量的变化. 例4.反应 2X2Z(气)+热量.在不同温度(T1和T2)及压强(p1和p2)下.产物Z的物质的量(n2)与反应时间(t)的关系如右图所示.下述判正确的是 ( ) A.T1>T2.p1<p2 B.T1<T2.P1>p2 C.T1>T2.P1>p2 D.T1<T2.p1<p2 [解析] 首先分析反应:这是一个气体的总物质的量减小.放热的可逆反应.低温.高压对反应有利.达平衡时产物Z的物质的量n2大.平衡点高.即图示曲线T2.p1.再对比图示曲线T2.p2.温度相同.压强不同.平衡时n2不同(pl时的n2>P2时的n2).由此分析p1>p2.再从反应速率验证.T2.P1的曲线达平衡前斜率大先到达平衡.也说明压强是 p1>p2(增大反应压强可以增大反应速率).然后比较曲线T2.p2与T1.p2.此时压强相同.温度不同.温度低的达平衡时n2大.平衡点高(曲线T2.p2).由此判断温度T1>T2,再由这两条曲线达平衡前的斜率比较.也是T1.p2的斜率大于T2.p2.T1.p2先到达平衡.反应速率大.也证明T1>T2.由此分析得出正确的判断是T1>T2.p1>p2.选项C的结论正确. [答案] C [方法点拨] 化学平衡图象问题的识别分析方法 化学平衡图象问题的识别无外乎是看坐标.找变量.想方程.识图象四个方面.即准确认识横.纵坐标的含义.根据图象中的点.线(所在位置的上下.左右.升降.弯曲)特征.结合题目中给定的化学方程式和数据.应用概念.规律进行推理判断.但识图是关键.笔者认为应以横坐标的不同含义把图象分为两大类:①时间或温度(T)类.这两类的特征分别如下. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

科学研究表明,不少化学反应都具有可逆性,即正向反应和逆向反应都能同时进行.
(1)一定条件下,当可逆反应的正反应速率与逆反应速率______时,反应物与生成物的浓度______,达到表面上静止的一种“平衡状态”,这种状态叫化学平衡状态.
(2)外界条件的变化有可能破坏原有的平衡状态,并在新的条件下建立新平衡,可逆反应中旧平衡破坏和新平衡建立的过程叫化学平衡的移动.化学平衡移动的方向由条件改变时正反应速率[v(正)]和逆反应速率[v(逆)]的相对大小决定.当v(正)>v(逆)时,平衡向右(正反应方向)移动,当v(正)<v(逆)时,平衡向左(逆反应方向)移动,当v(正)=v(逆)时,平衡不移动.勒夏特列从大量实验事实中总结出平衡移动的规律(勒夏特列原理):如果改变影响平衡的一个条件,平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动.一定条件下可逆反应2A(g)+B(s) 
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2C(g);△H<0达到平衡.现只改变下列一个条件时,试依据勒夏特列原理,判断平衡移动的方向.(填向左移动、向右移动、不移动)
1增大C的浓度______  ②减小A的浓度______③增大压强______
(3)已知使用催化剂不能使化学平衡发生移动,试从反应速率的角度说明催化剂不能使化学平衡发生移动的原因______.

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科学研究表明,不少化学反应都具有可逆性,即正向反应和逆向反应都能同时进行.
(1)一定条件下,当可逆反应的正反应速率与逆反应速率______时,反应物与生成物的浓度______,达到表面上静止的一种“平衡状态”,这种状态叫化学平衡状态.
(2)外界条件的变化有可能破坏原有的平衡状态,并在新的条件下建立新平衡,可逆反应中旧平衡破坏和新平衡建立的过程叫化学平衡的移动.化学平衡移动的方向由条件改变时正反应速率[v(正)]和逆反应速率[v(逆)]的相对大小决定.当v(正)>v(逆)时,平衡向右(正反应方向)移动,当v(正)<v(逆)时,平衡向左(逆反应方向)移动,当v(正)=v(逆)时,平衡不移动.勒夏特列从大量实验事实中总结出平衡移动的规律(勒夏特列原理):如果改变影响平衡的一个条件,平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动.一定条件下可逆反应2A(g)+B(s) 2C(g);△H<0达到平衡.现只改变下列一个条件时,试依据勒夏特列原理,判断平衡移动的方向.(填向左移动、向右移动、不移动)
1增大C的浓度______  ②减小A的浓度______③增大压强______
(3)已知使用催化剂不能使化学平衡发生移动,试从反应速率的角度说明催化剂不能使化学平衡发生移动的原因______.

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科学研究表明,不少化学反应都具有可逆性,即正向反应和逆向反应都能同时进行.
(1)一定条件下,当可逆反应的正反应速率与逆反应速率
相等
相等
时,反应物与生成物的浓度
保持不变
保持不变
,达到表面上静止的一种“平衡状态”,这种状态叫化学平衡状态.
(2)外界条件的变化有可能破坏原有的平衡状态,并在新的条件下建立新平衡,可逆反应中旧平衡破坏和新平衡建立的过程叫化学平衡的移动.化学平衡移动的方向由条件改变时正反应速率[v(正)]和逆反应速率[v(逆)]的相对大小决定.当v(正)>v(逆)时,平衡向右(正反应方向)移动,当v(正)<v(逆)时,平衡向左(逆反应方向)移动,当v(正)=v(逆)时,平衡不移动.勒夏特列从大量实验事实中总结出平衡移动的规律(勒夏特列原理):如果改变影响平衡的一个条件,平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动.一定条件下可逆反应2A(g)+B(s) 2C(g);△H<0达到平衡.现只改变下列一个条件时,试依据勒夏特列原理,判断平衡移动的方向.(填向左移动、向右移动、不移动)
1增大C的浓度
向左
向左
  ②减小A的浓度
向左
向左
③增大压强
不移动
不移动

(3)已知使用催化剂不能使化学平衡发生移动,试从反应速率的角度说明催化剂不能使化学平衡发生移动的原因
催化剂同时等幅改变正逆反应速率,条件变化后正逆反应速率依然相等
催化剂同时等幅改变正逆反应速率,条件变化后正逆反应速率依然相等

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