研究性学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O.进行了认真的探究. Ⅰ.查阅资料:①Cu2O属于碱性氧化物, ②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2,③Cu2O在酸性条件下能发生下列反应:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O. Ⅱ.设计实验方案: [方案1]取该红色试样溶于足量的稀硝酸中.观察溶液颜色变化, [方案2]取该红色试样溶于足量的稀硫酸中.观察溶液是否呈蓝色, [方案3]称得干燥坩埚的质量为a g .取红色固体置于坩埚中称得总质量为b g.在空气中高温灼烧至质量恒定.称得最后总质量为c g. (1)请你评价方案1和方案2.若你认为方案合理.请简述其化学原理,若你认为该方案不合理.请简述原因: 方案1 , 方案2 : . (2)方案3中.若确认红色粉末中含有Cu2O.则a.b与c的应符合的数学关系式为 .该实验方案最少得进行 次称量. Ⅲ.另一小组设计了新的探究方案.拟通过干燥管中CuSO4是否变蓝来判断样品中是否含有Cu2O.装置如右图所示. (3)简述该探究方案中.检验气体发生装置气密性的方法(说明操作方法.现象和结论) . (4)为确保探究的科学.合理.安全.实验中还应采取的措施有: : ①加热前先排尽装置中的空气,②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置,③在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

铜及其化合物一般都具有特征颜色,例如Cu、Cu2O呈红色,CuO呈黑色、CuSO4·5H2O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得的红色固体中是否含有 Cu2O进行了认真探究。

Ⅰ.查阅资料:Cu2O属于碱性氧化物;高温灼烧CuO生成Cu2O;Cu2O在酸性条件下能发生下列反应:

Cu2O+2H===Cu+Cu2+H2O

Ⅱ.设计实验方案:

方案1:取该红色试样溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色的变化。

方案2:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察溶液是否呈蓝色。

方案3:称得干燥坩埚的质量为a g,取红色试样置于坩埚中称得总质量为b g,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后总质量为c g。

(1)请你评价方案1和方案2。如果你认为该方案合理,请简述其化学原理;如果你认为该方案不合理,请简述原因。

方案1:____________________________________________________________。

方案2:__________________________________________________________。

(2)方案3中,若确认红色粉末中含有Cu2O,则a、b、c应符合的数学的关系为________,该实验方案最少得进行________次称量。

Ⅲ.研究性学习小组乙,设计了新的探究方案,拟通过干燥管中CuSO4是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu2O,装置如图所示:

(3)简述该探究方案中,检验气体发生装置气密性的方法(说明操作方法、现象和结论)

________________________________________________________________________。

(4)为确保探究的科学、合理、安全,你认为实验中还应采取的措施有________(填序号)。

A.在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一干燥装置

B.加热前先排尽装置中的空气

C.在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管

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铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu2O呈红色,CuO呈黑色,CuSO4?5H2O呈蓝色等.研究性学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O进行了认真的探究.
Ⅰ.查阅资料:①Cu2O属于碱性氧化物; ②在空气中灼烧Cu2O生成CuO;③Cu2O在酸性条件下能发生下列反应:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O.
Ⅱ.设计实验方案:
方案1:取该红色试样溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化
方案2:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察溶液是否呈蓝色
(1)请你评价方案1和方案2.如果你认为方案合理,请简述其化学原理;如果你认为该方案不合理,请简述原因.
方案1:
 

方案2:
 

Ⅲ.研究性学习小组乙,设计了新的探究方案,拟通过干燥管中CuSO4是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu2O,装置如图所示.
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(2)为确保探究的科学、合理、安全,你认为实验中还应采取的措施有:
 
(填序号)
A.在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
B.加热前先排尽装置中的空气
C.在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管.

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铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu2O呈红色,CuO呈黑色,CuSO4·5H2O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O进行了认真的探究。

Ⅰ.查阅资料:①Cu2O属于碱性氧化物; ②在空气中灼烧Cu2O生成CuO;③Cu2O在酸性条件下能发生下列反应:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O。

Ⅱ.设计实验方案:

方案1:取该红色试样溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化

方案2:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察溶液是否呈蓝色

⑴请你评价方案1和方案2。如果你认为方案合理,请简述其化学原理;如果你认为该方

案不合理,请简述原因。

方案1 :                                                                                                                                                

方案2 :                                                                             

Ⅲ.研究性学习小组乙,设计了新的探究方案,拟通过干燥管中CuSO4是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu2O,装置如图所示。

 (2)为确保探究的科学、合理、安全,你认为实验中还应采取的措施有:      (填序号)

A.在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

B.加热前先排尽装置中的空气

C.在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管

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铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu2O呈红色,CuO呈黑色,CuSO4·5H2O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O进行了认真的探究。

Ⅰ.查阅资料:①Cu2O属于碱性氧化物; ②在空气中灼烧Cu2O生成CuO;③Cu2O在酸性条件下能发生下列反应:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O。

Ⅱ.设计实验方案:

方案1:取该红色试样溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化

方案2:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察溶液是否呈蓝色

⑴请你评价方案1和方案2。如果你认为方案合理,请简述其化学原理;如果你认为该方

案不合理,请简述原因。

方案1 :                                                                                                                                                

方案2 :                                                                             

Ⅲ.研究性学习小组乙,设计了新的探究方案,拟通过干燥管中CuSO4是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu2O,装置如图所示。

 (2)为确保探究的科学、合理、安全,你认为实验中还应采取的措施有:      (填序号)

A.在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

B.加热前先排尽装置中的空气

C.在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管

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铜及其化合物一般都具有特征的颜色,例如Cu、Cu2O呈红色,CuO呈黑色,CuSO4·5H2O呈蓝色等。研究性学习小组甲为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体中是否含有Cu2O进行了认真的探究。

Ⅰ.查阅资料:①Cu2O属于碱性氧化物; ②在空气中灼烧Cu2O生成CuO;③Cu2O在酸性条件下能发生下列反应:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O。

Ⅱ.设计实验方案:

方案1:取该红色试样溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化

方案2:取该红色试样溶于足量的稀硫酸中,观察溶液是否呈蓝色

⑴请你评价方案1和方案2。如果你认为方案合理,请简述其化学原理;如果你认为该方

案不合理,请简述原因。

方案1 :                                                                                                                                                

方案2 :                                                                             

Ⅲ.研究性学习小组乙,设计了新的探究方案,拟通过干燥管中CuSO4是否变蓝判断红色固体中是否含有Cu2O,装置如图所示。

 (2)为确保探究的科学、合理、安全,你认为实验中还应采取的措施有:      (填序号)

A.在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置

B.加热前先排尽装置中的空气

C.在盛有硫酸铜的干燥管后再连接一个装有碱石灰的干燥管

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