为了研究某高校大学新生学生的视力情况.随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况.得到频率分布直方图,如图.已知前4组的频数从左到右依次是等比数列的前四项.后6组的频数从左到右依次是等差数列的前六项. (Ⅰ)求等比数列的通项公式; (Ⅱ)求等差数列的通项公式, (Ⅲ)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生, 试估计该校新生的近视率的大小. 查看更多

 

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精英家教网为了研究某高校大学新生学生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图.已知前4组的频数从左到右依次是等比数列{an}的前四项,后6组的频数从左到右依次是等差数列{bn}的前六项.
(Ⅰ)求等比数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)求等差数列{bn}的通项公式;
(Ⅲ)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生,试估计该校新生的近视率μ的大小.

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为了研究某高校大学新生学生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图.已知前4组的频数从左到右依次是等比数列的前四项,后6组的频数从左到右依次是等差数列的前六项.(Ⅰ)求等比数列的通项公式;

(Ⅱ)求等差数列的通项公式;(Ⅲ)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生,试估计该校新生的近视率的大小.

 

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为了研究某高校大学新生学生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图.已知前4组的频数从左到右依次是等比数列{an}的前四项,后6组的频数从左到右依次是等差数列{bn}的前六项.
(Ⅰ)求等比数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)求等差数列{bn}的通项公式;
(Ⅲ)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生,试估计该校新生的近视率μ的大小.

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为了研究某高校大学新生学生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图。已知前4组的频数从左到右依次是等比数列{an}的前四项,后6组的频数从左到右依次是等差数列{bn}的前六项。
(1)求等比数列{an}的通项公式;
(2)求等差数列{bn}的通项公式;
(3)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生,试估计该校新生的近视率μ的大小。

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为了研究某高校大学新生学生的视力情况,随机地抽查了该校100名进校学生的视力情况,得到频率分布直方图,如图.已知前4组的频数从左到右依次是等比数列的前四项,后6组的频数从左到右依次是等差数列的前六项.(Ⅰ)求等比数列的通项公式;(Ⅱ)求等差数列的通项公式;

 
(Ⅲ)若规定视力低于5.0的学生属于近视学生,试估计该校新生的近视率的大小.

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