（13分）某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，甲同学认为产生的气体是二氧化硫，而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确，丙同学设计了如图所示的实验装置（锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该装置略去）。

试回答：

(1)上述实验中生成二氧化硫的反应的化学方程式为：                          

(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由：                                    

                                                              。

(3)丙同学在安装好装置后，必不可少的一步操作是：                        。

(4)A中加入的试剂可能是____________，作用是_                           ；

B中加入的试剂可能是____________，作用是                            ；

E中加入的试剂可能是____________，作用是                            。

(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是：

C中：                            ，D中：                          ；

如果去掉装置B，还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气？____________

（填“能”或“不能”）；其原因是：                                     。

（13分）某课外活动小组的同学，在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时，甲同学认为产生的气体是二氧化硫，而乙同学认为除二氧化硫气体外，还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确，丙同学设计了如图所示的实验装置（锌与浓硫酸共热时产生的气体为X，且该装置略去）。

试回答：
(1)上述实验中生成二氧化硫的反应的化学方程式为：                          
(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由：                                    
                                                            。
(3)丙同学在安装好装置后，必不可少的一步操作是：                        。
(4)A中加入的试剂可能是____________，作用是_                           ；
B中加入的试剂可能是____________，作用是                            ；
E中加入的试剂可能是____________，作用是                            。
(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是：
C中：                            ，D中：                          ；
如果去掉装置B，还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气？____________
（填“能”或“不能”）；其原因是：                                     。