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    9．注意事项: ⑴解不等式的基本思想是转化.化归.一般都转化为最简单的一元一次不等式(组)或一元二次不等式(组)来求解.. ⑵解含参数不等式时.要特别注意数形结合思想.函数与方程思想.分类讨论思想的录活运用. ⑶不等式证明方法有多种.既要注意到各种证法的适用范围.又要注意在掌握常规证法的基础上.选用一些特殊技巧.如运用放缩法证明不等式时要注意调整放缩的度. ⑷根据题目结构特点.执果索因.往往是有效的思维方法. (Ⅱ)2004年高考数学不等式综合题选 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    若不等式＞mx+的解集为4＜x＜n,则m、n的值分别是

    A.m=,n=36                                                  B.m=,n=32

    C.m=,n=28                                                  D.m=,n=24

    本题考查同解不等式的意义，方程与不等式的关系.

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    若不等式＞mx+的解集为4＜x＜n,则m、n的值分别是
    A．m=,n="36"B．m=,n=32
    C．m=,n="28"D．m=,n=24
    本题考查同解不等式的意义，方程与不等式的关系.

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    在解不等式的过程中，有下列结论：

    其中正确的是

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    设，解不等式的解集是_____________．

     

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    若不等式＞mx+的解集为4＜x＜n,则m、n的值分别是

    A．m=,n="36"B．m=,n=32
    C．m=,n="28"D．m=,n=24
    本题考查同解不等式的意义，方程与不等式的关系.

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