A[命题意图]本小题主要考查分类计数原理.组合知识,以及分类讨论的数学思想. [解析1]:可分以下2种情况:(1)A类选修课选1门,B类选修课选2门,有种不同的选法;(2)A类选修课选2门,B类选修课选1门,有种不同的选法.所以不同的选法共有+种. [解析2]: 2009年高考题 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 (选做题)从A,B,C,D四个中选做2个,每题10分,共20分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.

A.(本小题为选做题,满分10分)

如图,AB是半圆的直径,CAB延长线上一点,CD

切半圆于点DCD=2,DEAB,垂足为E,且E

OB的中点,求BC的长.

 

B.(本小题为选做题,满分10分)

已知矩阵,其中,若点P(1,1)在矩阵A的变换下得到点

(1)求实数a的值;    (2)求矩阵A的特征值及特征向量.

 

C.(本小题为选做题,满分10分)

设点分别是曲线上的动点,求动点间的最小距离.

 

D.(本小题为选做题,满分10分)

为正数,证明:.

 

 

 

 

 

 

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(本小题满分13分)

已知中心在坐标原点O的椭圆C经过点A(2,3),且点F(2,0)为其右焦点。

(1)求椭圆C的方程;

(2)是否存在平行于OA的直线,使得直线与椭圆C有公共点,且直线OA与的距离等于4?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由。

【命题意图】本小题主要考查直线、椭圆等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想。

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(本小题满分13分)

已知中心在坐标原点O的椭圆C经过点A(2,3),且点F(2,0)为其右焦点。

(1)求椭圆C的方程;

(2)是否存在平行于OA的直线,使得直线与椭圆C有公共点,且直线OA与的距离等于4?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由。

【命题意图】本小题主要考查直线、椭圆等基础知识,考查运算求解能力、推理论证能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想。

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( 本小题满分12分)

函数上单调递减;

曲线轴交于不同的两点.如果为假命题,为真命题,求a的取值范围.

 

 

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(本小题满分12分)已知命题p:函数f(x)=loga|x|在(0,+∞)上单调递增,命题q:关于x的方程x2+2x+loga=0的解集只有一个子集,p∨q为真,(¬p)∨(¬q)也为真,求实数a的取值范围.

 

 

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