直线.平面的垂直都是相互的.如直线AB与直线CD垂直.则直线CD也与直线AB垂直.这虽然是一个简单的转化.但从思维方向和看问题的角度上都发生了变化.需注意多加训练.做到随时随地根据需要准确熟练的进行转化. 在上例中.已知AB⊥平面BCD.所以AB⊥CD成立.而根据直线与平面垂直的判定定理需要寻找CD与平面ABC内的哪些直线垂直.此时.及时的把AB⊥CD转化为CD⊥AB.则会使思路更畅通. 在学习所有与垂直相关的定理时.都要注意把定理变换角度来叙述.如直线与平面垂直的判定定理“一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直.则该直线与此平面垂直 .也可叙述为“一个平面内有相交的两条直线都与一条直线垂直.则此直线与该平面垂直 等形式.只有这样才能通过学习.真正的拓展思维.建立科学完整的知识结构. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

现给出如下命题:

(1)若直线与平面内无穷多条直线都垂直,则直线;

(2)空间三点确定一个平面;

(3) 先后抛两枚硬币,用事件A表示“第一次抛出现正面向上”,用事件B表示“第二次抛出现反面向上”,则事件A和B相互独立且=;

(4)样本数据的标准差是1.

则其中正确命题的序号是                                         [答](    )

A.(1)、(4).   B.(1)、(3).   C.(2)、(3)、(4).    D.(3)、(4).

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现给出如下命题:

(1)若直线与平面内无穷多条直线都垂直,则直线;

(2)空间三点确定一个平面;

(3) 先后抛两枚硬币,用事件A表示“第一次抛出现正面向上”,用事件B表示“第二次抛出现反面向上”,则事件A和B相互独立且=;

(4)样本数据的标准差是1.

则其中正确命题的序号是                                         [答](    )

A.(1)、(4).   B.(1)、(3).   C.(2)、(3)、(4).    D.(3)、(4).

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如图,ABCD、ABEF是互相垂直的正方形,边长都是a,点M、N分别在线段AC、BF上,且BN=CM.

(1)证明MN∥平面BCE;

(2)用x表示线段BN的长,将线段MN的长y表示为x的函数,并求这个函数的最小值;

(3)当MN的长取最小值时,求二面角A-MN-B的大小.

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如图,正方形ABCD、ABEF的边长都是1,而且平面ABCD、ABEF互相垂直。点M在AC上移动,点N在BF上移动,若CM=x ,BN=y, (1)求MN的长(用x,y表示);(2)求MN长的最小值,该最小值是否是异面直线AC,BF之间的距离。

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如图,正方形ABCDABEF的边长都是1,而且平面ABCDABEF互相垂直.点MAC上移动,点NBF上移动,若CMxBNy(0xy)

(1)MN的长(xy表示)

(2)MN长的最小值,该最小值是否是异面直线ACBF之间的距离

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同步练习册答案