重难点:. (1) 理解逻辑联结词 “非 的含义 问题1:你能写出下列命题p的非吗? (1)p:100既能被4整除又能被5整除 (2)p:三条直线两两相交 (3)p:一元二次方程至多有两个解 (4)p: 解: (1)p:100不能被4整除.或不能被5整除 (2)p:三条直线不都两两相交 (3)p:一元二次方程至少有三个解 (4)p:或 点拨: “且 的否定形式是“或 .而“或 的否定形式是“且 . 写出命题的非.需要对其正面叙述的词语进行否定.常用正面叙述词语及它的否定列举如下: 正面词语 且 小于 都是 都不是 至少n个 至多n个 否定词语 或 不小于(≥) 不都是 至少有一个是 至多n-1个 至少n+1个 正面词语 任意的 所有的 有无穷多个 存在唯一的 对任意p.使-恒成立 否定词语 某个 某些 只有有限多个 不存在或至少存在两个 至少有一个p.使-不成立 (2)命题的否定与命题的否命题的区别 问题2: 写出命题:“若.则 的否定与否命题.并加以区别. 解析:命题的否定:若.则 命题的否命题:若.则 点拨: 命题的否定.是对整个命题进行否定.侧重于对命题结论的否定.如具体到“若则 而言.命题的否定是只否定结论不否定条件.而命题的否命题则是既否定条件又否定结论. (3)全称量词与存在量词 问题3:写出命题“若.则 的否定 解析:“若.则 显然两个命题都是假命题.这就与复合命题中的真值表相矛盾.那么问题出在哪呢?实际上命题是省略了全称量词.命题里的“ 是指“对于任意的 .所以原命题的否定形式就是:“存在.使得 .这时原命题是假命题.而否定形式就是真命题.所以在判断复合命题的形式时.要准确理解命题的本质含义.尤其注意在一些表述中命题所隐含的全称量词. 点拨:全称量词有时会被省略.如:不少学生认为命题:“不等式的解为或 是“或 形式的复合命题: :不等式的解为 :不等式的解为 显然假假.但“或 确为真.这与真值表相矛盾.实际上问题还是与上面的一样.命题里的“解 是指“所有的解 .这样“或 就是一个整体.所以上面的命题不是“或 形式的复合命题.应该是个简单命题. ★ 热 点 考 点 题 型 探 析★ 考点一: 复合命题及其真假判断 题型1. 指出复合命题的形式及构成它的简单命题.反之能写出“p或q “p且q “非p 形式的复合命题 [例1] 分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题: (1)3是质数或合数. (2)他是运动员兼教练员. (3)相似三角形不一定是全等三角形. [解题思路]:根据组成上述各复合命题的语句中所出现的逻辑联结词.“且 “或 “非 进行命题结构的判断. 解析: (1) 这个命题是“p或q 形式.其中p:3是质数.q:3是合数. (2) 这个命题是“p且q 形式.其中p:他是运动员.q:他是教练员. (3) 这个命题是“非p 形式.其中p:相似三角形一定是全等三角形.. [例2] 分别写出下列各组命题构成的“p或q “p且q “非p 形式的复合命题: (1)p:连续的三个整数的乘积能被2整除. q:连续的三个整数的乘积能被3整除. (2)p:对角线互相垂直的四边形是菱形. q:对角线互相平分的四边形是菱形. [解题思路]:在由简单命题写出复合命题时.本例的可直接使用逻辑联结记词.而(3)中的“p或q “p且q “非p .写复合命题时.关键要搞清“且 “或 “非 的意义. 解析: (1)根据真值表.复合命题可以写成简单形式: p或q:连续的三个整数的乘积能被2或能被3整除. p且q:连续的三个整数的乘积能被2且能被3整除. 非p:连续的三个整数的乘积不能被2整除. ∵连续的三整数中有一个是偶数.而有一个是3的倍数. (2)根据真值表.只能用逻辑联结词联结两个命题.不能写成简单形式: p或q:对角线互相垂直的四边形是菱形或对角线互相平分的四边形是菱形.p且q:对角线互相垂直的四边形是菱形且对角线互相平分的四边形是菱形.非p:对角线互相垂直的四边形不一定是菱形. [名师指引]要理解逻辑联结词“且 .“或 和 “非 的含义. “且 是指必须两个都选.“或 是指两个中至少选一个.“非 是指否定的意思.尤其要注意理解和掌握常见正面词语的否定词语. [新题导练] 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

命题:“方程X2-2=0的解是X=±
2
”中使用逻辑联系词的情况是(  )

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命题:“方程X2-2=0的解是X=±
2
”中使用逻辑联系词的情况是(  )
A.没有使用逻辑连接词B.使用了逻辑连接词“且”
C.使用了逻辑连接词“或”D.使用了逻辑连接词“非”

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命题:“方程X2-2=0的解是X=数学公式”中使用逻辑联系词的情况是


  1. A.
    没有使用逻辑连接词
  2. B.
    使用了逻辑连接词“且”
  3. C.
    使用了逻辑连接词“或”
  4. D.
    使用了逻辑连接词“非”

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某食品厂为了检查甲乙两条自动包装流水线的生产情况,随即在这两条流水线上各抽取40件产品作为样本称出它们的重量(单位:克),重量值落在(495,510]的产品为合格品,否则为不合格品.表1是甲流水线样本频数分布表,图1是乙流水线样本的频率分布直方图.
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(1)根据上表数据在答题卡上作出甲流水线样本的频率分布直方图;
(2)若以频率作为概率,试估计从乙流水线上任取5件产品,恰有3件产品为合格品的概率;
(3)由以上统计数据完成下面2×2列联表,并回答有多大的把握认为“产品的包装质量与
两条自动包装流水线的选择有关”.
甲流水线 乙流水线   合计
合格品 a= b=
不合格品 c= d=
合 计 n=
P(k2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
附:下面的临界值表供参考:
(参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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某食品厂为了检查甲乙两条自动包装流水线的生产情况,随即在这两条流水线上各抽取40件产品作为样本称出它们的重量(单位:克),重量值落在(495,510]的产品为合格品,否则为不合格品.图1是甲流水线样本的频率分布直方图,表1是乙流水线样本频数分布表.
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(1)若以频率作为概率,试估计从甲流水线上任取5件产品,求其中合格品的件数X的数学期望;
(2)从乙流水线样本的不合格品中任意取2件,求其中超过合格品重量的件数Y的分布列;
(3)由以上统计数据完成下面2×2列联表,并回答有多大的把握认为“产品的包装质量与两条自动包装流水线的选择有关”.
甲流水线 乙流水线   合计
合格品 a= b=
不合格品 c= d=
合 计 n=
P(K2≥k) 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
k 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
附:下面的临界值表供参考:
(参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d)

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