图(九)为甲、乙两班某次数学成绩的盒状图。若甲、乙两班数学成绩的四分位距分别为a、b；最大数(值)分别为c、d，则a、b、c、d的大小关系，下列何者正确？

(A) a<b且c<d      (B) a<b且c>d      (C) a>b且c<d     (D) a>b且c>d

a、b为两个有理数，若a+b<0，且ab>0，则有                    （    ）

A．a，b异号  B．a、b异号，且负数的绝对值较大   C．a<0 ,b<0 D.a>0, b>0

a、b为两个有理数，若a+b<0，且ab>0，则有    （    ）

A．a>0，b>0             B．a<0，b<0   

C．a，b异号            D. a,b异号，且负数的绝对值较大

若m为自然数，且4<m<40，且方程x²－2(2m－3)x＋4m²－14m＋8＝0的两根均为整数，求m的值．

若方程 的根为正数，则k的取值范围是（      ）

A、k<2         B、－3<k<2        C、k≠－3         D、k<2且k≠－3