练习册

  • 练习册
  • 试题
    如上图右.已知∠BDC=142º.∠B =34º.∠C=28º.则∠A= . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如上图，已知∠BDC=142°，∠B =34°，∠C=28°，则∠A=（    ）。

    查看答案和解析>>

    如上图，已知∠BDC=142°，∠B =34°，∠C=28°，则∠A=（    ）。

    查看答案和解析>>

    等腰直角△ABC和⊙O如图放置，已知AB=BC=1，∠ABC=90°，⊙O的半径为1，圆心O与直线AB的距离为5．现△ABC以每秒2个单位的速度向右移动，同时△ABC的边长AB、BC又以每秒0.5个单位沿BA、BC方向增大．
    （1）当△ABC的边（BC边除外）与圆第一次相切时，点B移动了多少距离？
    （2）若在△ABC移动的同时，⊙O也以每秒1个单位的速度向右移动，则△ABC从开始移动，到它的边与圆最后一次相切，一共经过了多少时间？
    （3）在（2）的条件下，是否存在某一时刻，△ABC与⊙O的公共部分等于⊙O的面积？若存在，求出恰好符合条件时两个图形移动了多少时间？若不存在，请说明理由．
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    为了解某校八年级男生的体能状况，从该校八年级学生中抽取若干名男生进行铅球测试，把所得数据（精确到0.1米）分成6组，画出频率分布直方图的一部分（如图）．已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04、0.10、0.14、0.28、0.30，第6小组的频数是7．
    （1）请将频率分布直方图补充完整；
    （2）该校参加这次铅球测试的男生有多少人；
    （3）若成绩在8.0米以上（含8.0米）为合格，试求这次铅球测试的成绩的合格率；
    （4）在这次测试中，你能确定该校参加测试的男生铅球成绩的众数精英家教网和中位数各在哪个小组内吗？（只作相应回答，不说明理由）

    查看答案和解析>>

    （2008•攀枝花）从2006～2007学年下学期开始，攀枝花市对初中各年级的期末调研成绩实行“RSR”评价，各学科成绩均以A、B、C、D、E五个等级反馈回学校，其中A代表分数在90～100分；B代表分数在80～90分；C代表分数在70～80分；D代表分数在60～70分；E代表分数不及格（总分为100分，且所有得分均为整数）．现将某学校某班学生在2007年秋季学期抽考中反馈的教学成绩制成如统计图．已知各长方形的高度之比从左往右依次为4：6：3：4：1，评价结果为E的有3人．请你回答以下问题：
    （1）该班共有多少名学生参加了调研考试？
    （2）该班为A等级的频数是多少？D等级的频率是多少？（精确到1%）
    （3）如果你是该校教学校长，请你就该班下学期的数学教学提出两条合理化建议．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案