求代数式的值.其中.. 解 = = 当 .时 原式= = = 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

阅读材料,解答下列问题:
求函数y=(x>﹣1)中的y的取值范围。
解:∵y=

∴y>2
在高中我们将学习这样一个重要的不等式:(x、y为正数);
此不等式说明:当正数x、y的积为定值时,其和有最小值。
例如:求证:x+≥2(x>0)
证明:∵
∴x+≥2
利用以上信息,解决以下问题:
(1)函数:y=中(x>1),y的取值范围是(    );
(2)若x>0,求代数式2x+的最小值是(    )。

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阅读材料,解答下列问题:求函数y=(x>﹣1)中的y的取值范围。
解.∵y=

∴y>2
在高中我们将学习这样一个重要的不等式:(x、y为正数);此不等式说明:当正数x、y的积为定值时,其和有最小值。
例如:求证:x+≥2(x>0)
证明:∵
∴x+≥2
利用以上信息,解决以下问题:
(1)函数:y=中(x>1),y的取值范围是(    );
(2)若x>0,求代数式2x+的最小值是(    )。

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如图所示,在平面直角坐标系中.二次函数y=a(x-2)2-1图象的顶点为P,与x轴交点为 A、B,与y轴交点为C.连结BP并延长交y轴于点D。
(1)写出点P的坐标;
(2)连结AP,如果△APB为等腰直角三角形,求a的值及点C、D的坐标;
(3)在(2)的条件下,连结BC、AC、AD,点E(0,b)在线段CD(端点C、D除外)上,将△BCD绕点E逆时针方向旋转90°,得到一个新三角形。设该三角形与△ACD重叠部分的面积为S,根据不同情况,分别用含b的代数式表示S。选择其中一种情况给出解答过程,其它情况直接写出结果;判断当b为何值时,重叠部分的面积最大?写出最大值。

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已知:如图,在平面直角坐标系内,直线y=x上有一点A,AD⊥x轴于D,且AD=3,C是x轴上的一点,CA ⊥AO, 长度等于OD的线段EF在x轴上沿OC方向以1/s的速度向点C运动(运动前EF和OD重合,当F点与C重合时停止运动,包括起点、终点),过E,F分别作OC的垂线交直角边于点P、点Q,连结线段PD,QD,PQ,PQ交线段AD于点M,若设EF运动的时间为t(s),
(1)写出A点坐标( ____,____ ) ;PE= ______(用含t的代数式表示线段), 其中自变量t的取值范围为 ;
(2)是否存在t的值,使得线段PD⊥QD?若存在,请求出相应的t的值,若不存在,请说明理由;
(3)①当t=秒时,线段AM= ______; 
        ②求线段AM关于自变量t的函数解析式,并求出AM的最大值。

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先阅读下列一段文字,然后解答问题:某运输部门规定:办理托运,当一种物品的重量不超过16千克时,需付基础费30元和保险费a元;为限制过重物品的托运,当一件物品超过16千克时,除了付以上基础费和保险费外,超过部分每千克还需付b元超重费.设某件物品的重量为x千克。
(1)当x≤16时,支付费用为 _________ 元(用含a的代数式表示),
当x≥16时,支付费用为 _________ 元(用含x和a、b的代数式表示);
(2)甲、乙两人各托运一件物品,物品重量和支付费用如下表所示
①试根据以上提供的信息确定a,b的值;
②试问在物品可拆分的情况下,用不超过120元的费用能否托运50千克物品?若能,请设计出其中一种托运方案,并求出托运费用;若不能,请说明理由。

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同步练习册答案