练习册

  • 练习册
  • 试题
    5．把这两个未知数的值用的形式写在一起.以表示方程组的解. [学会探究] 问题1 用代入法解方程组 问题2 用代入法解方程组 把方程就可把原二元一次方程组化为一元一次方程组 通常.当某个未知数的系数的绝对值为1时.将它所在的方程变形 问题3 用代入法解方程组 问题4 用代入法解方程组 问题5 用代入法解关于.方程组 代入法消元法的通常是.把方程组中的某个方程的一个未知数用另一个未知数的代数式来表示 应先把分数系数化为整数系数.即把原方程组化简. 解字母系数的二元一次方程组与上述解问题的方法是一致的 [学会实践] 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    如图，一个圆和一个平行四边形．请你画出一条直线l，同时把这两个图形分成面积相等的两部分．

    查看答案和解析>>

    如图，一个圆和一个平行四边形．请你画出一条直线l，同时把这两个图形分成面积相等的两部分．

    查看答案和解析>>

    如图，有一个圆和一个平行四边形，请你画一条直线同时把这两个图形分成面积相等的两部分．

     

    查看答案和解析>>

    22、在复习“四边形”时，刘老师出了这样一道题：
    如图1，已知四边形ABCD、BEFG都是矩形，点G、H分别在AB、CD上，点B、C、E在同一条直线上．

    （1）当S矩形AGHD=S矩形CEFH时，试画一条直线将整个图形面积2等分．（不写画法）
    （2）①当S矩形AGHD＜S矩形CEFH时，如图3；②当S矩形AGHD＞S矩形CEFH时，如图4．画一条直线将整个图形面积2等分，在（1）的基础上，应该如何画图呢？（不写画法，保留作图痕迹或简要的文字说明）
    （3）小娟和小宇两位同学的画法是图5和图6：刘老师看过之后说这两个图形实质上体现的是一种画法，请你用简要的文字说明两个图形画法的共同点：
    把原图形分割或构造成两个矩形，再过这两个矩形对角线的交点画一条直线
    ．

    查看答案和解析>>

    26、在同一平面内，用3根和5根火柴棒不折断首尾顺次相接，分别摆成三角形，现把这两个三角形根据三边火柴根数分别记为（1，1，1）和（2，2，1）．
    （1）现有12根火柴，请你摆一摆，分别画出符合条件的所有三角形，并标出各边三角形的火柴根数？
    （2）如果有18根火柴，你能摆成几种三角形？请按题中的记法表示出所有符合条件的三角形．（不要求画图）

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案