某课外活动小组在实验室用下图的一些装置组合后，快速制取氨并验证氨的某些性质，同时收集少量纯净氮气，请回答：

（1）写出用熟石灰和氯化铵反应制氨气的化学方程式                                            

(2) 本实验进行一断时间后，观察到加热的硬质玻璃试管内黑色氧化铜粉末转为红色，盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色，并且在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的氮气。根据这些现象，写出在硬质玻璃试管内发生反应的化学方程式：                       ,这个反应说明氨气具有____(填编号：A、碱性 ；B、还原性；C、氧化性； D、不稳定性)

(3) 洗气瓶中盛浓硫酸的主要作用是__________________

(4) 在最后的出气的导管口收集干燥、纯净的氮气，收集方法是：___________

(填编号：A、排气法  B、排水法  C、用气囊收集)

（5）装置E的作用是_______________。装置F验证的气体是___________。

某课外活动小组在实验室用下图的一些装置组合后，快速制取氨并验证氨的某些性质，同时收集少量纯净氮气，请回答：

（1）写出用熟石灰和氯化铵反应制氨气的化学方程式                                           
(2) 本实验进行一断时间后，观察到加热的硬质玻璃试管内黑色氧化铜粉末转为红色，盛无水硫酸铜的干燥管内出现蓝色，并且在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的氮气。根据这些现象，写出在硬质玻璃试管内发生反应的化学方程式：                      ,这个反应说明氨气具有____(填编号：A、碱性；B、还原性；C、氧化性； D、不稳定性)
(3) 洗气瓶中盛浓硫酸的主要作用是__________________
(4) 在最后的出气的导管口收集干燥、纯净的氮气，收集方法是：___________
(填编号：A、排气法  B、排水法  C、用气囊收集)
（5）装置E的作用是_______________。装置F验证的气体是___________。

甲醛是世界卫生组织确认的致癌致畸物质之一。我国规定：室内甲醛含量不得超过8×10^-5mg/L。某研究性学习小组利用酸性KMnO₄溶液测定居室内空气中甲醛的含量。

【实验原理】

KMnO₄ ( H^＋)溶液为强氧化剂，可氧化甲醛，反应方程式为：

4MnO₄^―＋5HCHO＋12H^＋ = 4Mn^2＋＋5CO₂＋11H₂O

【实验装置】

【实验步骤】

⑴先准确量取5.00mL 1.00×10^－3mol·L^－1KMnO₄溶液于洗气瓶中，并滴入几滴稀H₂SO₄，加水20mL稀释备用。

⑵先打开  ▲  ，关闭  ▲  （填“a”或“b”），每次用注射器抽取100mL某新装修的房屋室内空气。后关闭  ▲  ，打开   ▲  （填“a”或“b”），再推动注射器，将气体全部推入酸性高锰酸钾溶液中，使其充分反应，如此反复多次直至任务完成。

【交流讨论】

⑴某同学用该方法测量空气中甲醛的含量时，所测得的数值比实际含量低，你认为其可能的原因是（假设溶液配制、量取过程均无错误）： 

①    ▲            ；②    ▲            。

（至少答出2种可能性）

⑵实验结束后，该小组成员在相互交流的过程中认为：

①实验装置应加以改进。

有同学提议：可将插入KMnO₄溶液的管子下端改成具有多孔的球泡

（如右图），有利于提高实验的准确度，其理由是____ ▲     。

②实验原理可以改进。

实验中直接抽取室内空气再压送到洗气瓶中至KMnO₄溶液刚好褪色，抽气次数太多，太麻烦。有同学提议：通过测定洗气瓶中KMnO₄的剩余量，可大大减少抽气的次数，也可达到实验目的，你认为是否可行：   ▲   。（填“是”或“否”）

⑶若该研究性学习小组的同学共抽气500次并压送到洗气瓶中使KMnO₄溶液的红色刚好褪去，则该居室内空气中甲醛的浓度为：     ▲    mg/L。

你认为该居室内空气中甲醛含量是否超过我国规定：  ▲   。（填“是”或“否”）

班级__________姓名__________序号__________成绩__________

甲醛是世界卫生组织确认的致癌致畸物质之一。我国规定：室内甲醛含量不得超过8×10^-5mg/L。某研究性学习小组利用酸性KMnO₄溶液测定居室内空气中甲醛的含量。

【实验原理】

KMnO₄ ( H^＋)溶液为强氧化剂，可氧化甲醛，反应方程式为：

4MnO₄^―＋5HCHO＋12H^＋ = 4Mn^2＋＋5CO₂＋11H₂O

【实验装置】

【实验步骤】

⑴先准确量取5.00mL 1.00×10^－3mol·L^－1KMnO₄溶液于洗气瓶中，并滴入几滴稀H₂SO₄，加水20mL稀释备用。

⑵先打开  ▲  ，关闭  ▲  （填“a”或“b”），每次用注射器抽取100mL某新装修的房屋室内空气。后关闭  ▲  ，打开  ▲  （填“a”或“b”），再推动注射器，将气体全部推入酸性高锰酸钾溶液中，使其充分反应，如此反复多次直至任务完成。

【交流讨论】

⑴某同学用该方法测量空气中甲醛的含量时，所测得的数值比实际含量低，你认为其可能的原因是（假设溶液配制、量取过程均无错误）： 

①   ▲            ；②   ▲            。

（至少答出2种可能性）

⑵实验结束后，该小组成员在相互交流的过程中认为：

①实验装置应加以改进。

有同学提议：可将插入KMnO₄溶液的管子下端改成具有多孔的球泡

（如右图），有利于提高实验的准确度，其理由是____▲     。

②实验原理可以改进。

实验中直接抽取室内空气再压送到洗气瓶中至KMnO₄溶液刚好褪色，抽气次数太多，太麻烦。有同学提议：通过测定洗气瓶中KMnO₄的剩余量，可大大减少抽气的次数，也可达到实验目的，你认为是否可行：   ▲   。（填“是”或“否”）

⑶若该研究性学习小组的同学共抽气500次并压送到洗气瓶中使KMnO₄溶液的红色刚好褪去，则该居室内空气中甲醛的浓度为：    ▲    mg/L。

你认为该居室内空气中甲醛含量是否超过我国规定：  ▲   。（填“是”或“否”）

班级__________姓名__________序号__________成绩__________