人最多坚持1分钟不吸入空气.时间再长就会缺氧闷死.人要“吐故纳新 .不断地吸入新鲜空气.排出二氧化碳.据统计.人要从肺排出1升二氧化碳.就要吸入20升空气.一个成人每天大约要呼出400升二氧化碳.需要吸入 升空气. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

22、全球的环境污染日趋严重,为了使学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了有900名学生参加的“环保知识竞赛”.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计,并制作成图表如下:
分数段 频数 频率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 8 0.16
70.5~80.5 10 0.20
80.5~90.5 16 n
90.5~100.5 m 0.24
请你根据以上图表提供的信息,解答下列问题
(1)表中m和n所表示的数分别为m=
12
,n=
0.32

(2)请在图中补全频数分布直方图;
(3)在该问题中的样本容量是多少?
(4)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(不要求说明理由)
(5)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?

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22、6月5日是世界环保日,为了让学生增强环保意识,了解环保知识,某中学政教处举行了一次八年级“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次活动,为了了解该次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(满分100分,得分均为正整数)进行统计,请你根据下面还未完成的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
(1)填充频率分布表中的空格;     
(2)补全频率分布直方图;
(3)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围的人数最多?(不要求说明理由).
(4)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校八年级参赛学生成绩优秀的约为多少人?
频率分布表
分组 频数 频率
50.5-60.5 4 0.08
60.5-70.5 8 0.16
70.5-80.5 10 0.20
80.5-90.5 16 0.32
90.5-100.5
合计

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为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛情况,从中抽取了部分学生的成绩进行统计.请你根据下面尚未完成的频率分布表和频率分布直方图解答下列问题:
(1)填充频率分布表中的空格:
  频 率 分 布 表
分组 频数 频率
50.5-60.5 4 0.08
60.5-70.5 8 0.16
70.5-80.5 10 0.20
80.5-90.5 16 0.32
90.5-100.5
合计
(2)补全频率分布直方图:
精英家教网
(3)在该问题中的样本容量是多少?
(4)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(不要求说明理由)
(5)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则全体参赛学生中成绩优秀的为多少人?

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期中考试结束,学习委员统计了一下全班48人的数学成绩:100分的有6人,85分~100分的(含85分,不含100分)的有24人.70分~85分(含70分,不含85分)的有12人,60分~70分(含60分,不含70精英家教网分)的有6人.
请你计算:
(1)100分的同学占全班总人数的几分之几?
(2)85分~100分的占全班总人数的几分之几?
(3)70分~85分的占全班总人数的几分之几?
(4)60分~70分的占全班总人数的几分之几?
(5)以上四个分数段的各占比例的和是多少?
(6)班里成绩哪个分数段的人最多?
(7)根据你计算的数据完成下面扇形统计图.

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(2012•青岛模拟)某中学举行了一次八年级“环保知识竞赛”,共有900名学生参加了这次活动.为了解该次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(满分100分,得分均为正整数)进行统计,请你根据下面还未完成的频数分布表和频率分布直方图,解答下列问题:
 频数分布表
分   组 频数 频率
50.5-60.5 4 0.08
60.5-70.5 8  
70.5-80.5   0.20
80.5-90.5 16 0.32
90.5-100.5   0.24
合计   1
(1)补全频率分布直方图、表;
(2)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围的人数最多?(不要求说明理由)
(3)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校八年级参赛学生成绩优秀的约为多少人?

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