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题目列表(包括答案和解析)

20、七年级(1)班班主任为了了解学生上网学习时间,对本班40名学生某天上网学习时间进行了调查.将数据(取整数)整理后,绘制出如图所示频数分布直方图,已知从左到右各个小组的频率分别是0.15,0.25,0.35,0.20,0.05,根据频频分布直方图所提供的信息,回答下列问题:
(1)这一天上网学习时间在100~119min之间的学生人数是多少人?
(2)如果只用这40名学生这一天上网学习时间作为样本去推断该校七年级全体学生该天上网学习时间,这样的推断是否合理?请谈谈你的看法.

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七年级(1)班班主任为了了解学生上网学习时间,对本班40名学生某天上网学习时间进行了调查.将数据(取整数)整理后,绘制出如图所示频数分布直方图,已知从左到右各个小组的频率分别是0.15,0.25,0.35,0.20,0.05,根据频频分布直方图所提供的信息,回答下列问题:
(1)这一天上网学习时间在100~119min之间的学生人数是多少人?
(2)如果只用这40名学生这一天上网学习时间作为样本去推断该校七年级全体学生该天上网学习时间,这样的推断是否合理?请谈谈你的看法.

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七年级(1)班班主任为了了解学生上网学习时间,对本班40名学生某天上网学习时间进行了调查.将数据(取整数)整理后,绘制出如图所示频数分布直方图,已知从左到右各个小组的频率分别是0.15,0.25,0.35,0.20,0.05,根据频频分布直方图所提供的信息,回答下列问题:
(1)这一天上网学习时间在100~119min之间的学生人数是多少人?
(2)如果只用这40名学生这一天上网学习时间作为样本去推断该校七年级全体学生该天上网学习时间,这样的推断是否合理?请谈谈你的看法.
精英家教网

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精英家教网如图,矩形ABCD的顶点A坐标为(0,0),顶点B的坐标是(-2,1),顶点C在y轴上.
(1)求点D的坐标;
(2)将矩形ABCD绕点O顺时针旋转,使点D落在x轴的点G处,得到矩形AEFG,EF与AD交于点H.过点H的反比例函数图象交FG于点I.求△AHI的面积;
(3)小明猜想△AHI是一个直角三角形,他的猜想对吗?请谈谈你的看法.

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如图,矩形ABCD的顶点A坐标为(0,0),顶点B的坐标是(-2,1),顶点C在y轴上.
(1)求点D的坐标;
(2)将矩形ABCD绕点O顺时针旋转,使点D落在x轴的点G处,得到矩形AEFG,EF与AD交于点H.过点H的反比例函数图象交FG于点I.求△AHI的面积;
(3)小明猜想△AHI是一个直角三角形,他的猜想对吗?请谈谈你的看法.

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