为了提高汉字输入速度.王彦同学在家利用电脑刻苦练习.六个星期里每输入200个汉字需要的时间记录如下: 周 次 1 2 3 4 5 6 时间(分) 4.7 4 3.2 3.0 2.3 2.2 为了清楚地看出王彦同学在电脑上输入汉字熟练程度的变化趋势.请画出一个适当的统计图. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

23、甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计、整理后结果如下:
班  级 参加人数 中位数 方  差 平均字数
40 119 191 115
40 121 110 115
试根据表中的数据分析:
(1)填空:
班级学生之间的成绩差异小一些;
(2)填空:
班级学生成绩达到优秀(每分钟输入汉字数≥120个)的人数多一些;
(3)若要从甲、乙两个班中选取一个班级的一半学生外出参加比赛,你认为应该选哪个班取胜的机会更大一些?为什么?

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17、甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参加学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填入下表:
班级 参加人数 极差 方差 平均字数
40 56 86 135
40 52 45 135
某同学根据上表分析得出如下结论:①甲、乙两班学生成绩的平均水平相同;②两班学生最高成绩与最低成绩的差较大的是甲班;③乙班的成绩波动情况比甲班的成绩波动大,上述结论正确的是
①②
(填入正确的序号)

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16、甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,各选10名学生参加,各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:
请你填写上表中乙同学的相关数据(  )

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甲乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后填入下表:
班级 参加人数 中位数 众数 平均字数
53 149 150 135
55 151 148 135
某同学根据上表分析得出如下结论:①甲乙两班学生成绩的平均水平相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分钟输入汉字大于等于150个者为优秀);③甲班得150分的人数多于乙班得150分的人数,上述结论,其中正确的有(  )

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15、甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,各选10名学生参加,各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:

已经算得两班学生每分钟输入汉字个数的平均数都是135个,请你根据所学过的统计知识,进一步评价甲、乙两班学生的比赛成绩.

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同步练习册答案