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    题目列表(包括答案和解析)

    49、甲、乙两台包装机同时包装质量为200g的糖果，从中抽出10袋，测得其实际质量分别如下（单位：g）：
    甲：203，204，202，196，199，201，205，197，202，199；
    乙：201，200，208，206，210，209，200，193，194，194．
    （1）分别计算两组数据的极差、平均数、方差：
    甲：极差=
    9
    ，平均数=
    200.8
    ，方差=
    7.96

    乙：极差=
    17
    ，平均数=
    201.5
    ，方差=
    37.825

    （2）从计算结果看，包装机
    甲
    包装的10袋糖果的平均质量更接近于200g，包装机
    甲
    包装的10袋糖果的质量比较稳定．

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    甲、乙两名同学对转盘游戏进行了实验：具体操作如下：甲转A转盘，乙转B转盘，每转一次，二人将指针所指的颜色的和作了记录，（红+红=红；蓝+蓝=蓝；红+蓝=紫；）他们进行了若干次实验，记录结果如下表：
    颜色 蓝 红 紫
    次数 202 600
    甲、乙两名同学分别将实验结果汇制成精英家教网
    扇形统计图和条形统计图，如下图：
    精英家教网
    （1）他们实验的总次数是：
     
    ．并补充条形统计图．
    （2）颜色的和为红色出现的频率是：
     
    ．（结果保留1%），扇形统计图中红色的圆心角为
     
    度．（结果保留三个有效数字）
    （3）用树状图分析将转盘A和转盘B各转一次，颜色的和为红色的概率．根据以上计算验证了教材中哪一句话是
     
    ．

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    甲、乙两台包装机同时包装质量为200g的糖果，从中抽出10袋，测得其实际质量分别如下（单位：g）：
    甲：203，204，202，196，199，201，205，197，202，199；
    乙：201，200，208，206，210，209，200，193，194，194．
    （1）分别计算两组数据的极差、平均数、方差：
    甲：极差=______，平均数=______，方差=______
    乙：极差=______，平均数=______，方差=______
    （2）从计算结果看，包装机______包装的10袋糖果的平均质量更接近于200g，包装机______包装的10袋糖果的质量比较稳定．

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    甲、乙两台包装机同时包装质量为200g的糖果，从中抽出10袋，测得其实际质量分别如下（单位：g）：
    甲：203，204，202，196，199，201，205，197，202，199；
    乙：201，200，208，206，210，209，200，193，194，194．
    （1）分别计算两组数据的极差、平均数、方差：
    甲：极差=______，平均数=______，方差=______
    乙：极差=______，平均数=______，方差=______
    （2）从计算结果看，包装机______包装的10袋糖果的平均质量更接近于200g，包装机______包装的10袋糖果的质量比较稳定．

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    甲、乙两台包装机同时包装质量为200g的糖果，从中抽出10袋，测得其实际质量分别如下（单位：g）：
    甲：203，204，202，196，199，201，205，197，202，199；
    乙：201，200，208，206，210，209，200，193，194，194．
    （1）分别计算两组数据的极差、平均数、方差： 甲：极差=     ，平均数=        ，方=           
    乙：极差=         ，平均数=        ，方差=         
    （2）从计算结果看，包装机      包装的10袋糖果的平均质量更接近于200g，包装机         包装的10袋糖果的质量比较稳定．

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