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    设计图案: 如图.给你三个全等的等腰三角形.请你以这三个三角形为构件.设计一个轴对称图形.并写一句贴切的解说词(请构思三个方案.分别画入下面的方框中. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网在一堂“探索与实践”活动课上，小明借助学过的数学知识，利用三角形和长方形为班里的班报设计了一个报徽，设计图案如下：如图，两条线段EF、MN将大长方形ABCD分成四个小长方形，已知DE=a，AE=b，AN=c，BN=d，且S1的面积为8，S2的面积为6，S3的面积为5，则阴影三角形的面积为（　　）
    A、
    10
    3
    B、3
    C、4
    D、
    5
    2

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    在一堂“探索与实践”活动课上，小明借助学过的数学知识，利用三角形和长方形为班里的班报设计了一个报徽，设计图案如下：如图，两条线段EF、MN将大长方形ABCD分成四个小长方形，已知DE=a，AE=b，AN=c，BN=d，且S1的面积为8，S2的面积为6，S3的面积为5，则阴影三角形的面积为
    10
    3
    10
    3
    ．

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    2、如图，给你用一副三角板画角，不可能画出的角的度数是（　　）

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    如图1,给你一张三角形纸片,其中AB=AC, ∠A=36°,将此纸片按图2中的线剪开,可以将原三角形分成三个等腰三角形,那么

    （1）仿照图2,再设计两种不同的分割方法,将原三角形纸片分为3个三角形,使得每个三角形都为等腰三角形.

    （2）仿照图2,再设计一种不同的分割方法,将原三角形纸片分为4个三角形,使得每个三角形都为等腰三角形.

    （要求:在图中标出分得的每个等腰三角形的三个内角的度数）
     

     

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    在一堂“探索与实践”活动课上，小明借助学过的数学知识，利用三角形和长方形为班里的班报设计了一个报徽，设计图案如下：如图，两条线段EF、MN将大长方形ABCD分成四个小长方形，已知DE=a，AE=b，AN=c，BN=d，且的面积为8，的面积为6，的面积为5，则阴影三角形的面积为________．

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