工厂内两条人行道.它们长度之比为3:8.工厂买了一批树苗.栽在人行道两旁.如每隔6米栽一株则缺少20棵.如每隔7米栽一株.则剩余68棵.问这两条人行道各长多少米? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

23、平面内两条直线l1∥l2,它们之间的距离等于a.一块正方形纸板ABCD的边长也等于a.现将这块硬纸板如图所示放在两条平行线上.
(1)如图1,将点C放置在直线l2上,且AC⊥l1于O,使得直线l1与AB、AD相交于E、F,证明:△AEF的周长等于2a;
请你继续完成下面的探索:
(2)如图2,若绕点C转动正方形硬纸板ABCD,使得直线l1与AB、AD相交于E、F,试问△AEF的周长等于2a还成立吗?并证明你的结论;
(3)如图3,将正方形硬纸片ABCD任意放置,使得直线l1与AB、AD相交于E、F,直线l2与BC、CD相交于G,H,设△AEF的周长为m1,△CGH的周长为m2,试问m1,m2和a之间存在着什么关系?试证明你的结论.

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附加题:
(1)如图,AB、CD是⊙O的两条弦,它们相交于点P,连接AD、BD,已知AD=BD=4,PC=6,那么CD的长是
 

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(2)阅读材料:如图,过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线,外侧两条直线之间的距离叫△ABC的“水平宽”(a),中间的这条直线在△ABC内部线段的长度叫△ABC的“铅垂高(h)”.我们可得出一种计算三角形面积的新方法:S△ABC=
1
2
ah
,即三角形面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半.
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解答下列问题:
如图,抛物线顶点坐标为点C(1,4),交x轴于点A(3,0),交y轴于点B.
①求抛物线和直线AB的解析式;
②点P是抛物线(在第一象限内)上的一个动点,连接PA,PB,当P点运动到顶点C时,求△CAB的铅垂高CD及S△CAB
③点P是抛物线(在第一象限内)上的一个动点,是否存在一点P,使S△PAB=
9
8
S△CAB,若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.
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(1)如图,AB、CD是⊙O的两条弦,它们相交于点P,连接AD、BD,已知AD=BD=4,PC=6,那么CD的长是______.

(2)阅读材料:如图,过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线,外侧两条直线之间的距离叫△ABC的“水平宽”(a),中间的这条直线在△ABC内部线段的长度叫△ABC的“铅垂高(h)”.我们可得出一种计算三角形面积的新方法:数学公式,即三角形面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半.

解答下列问题:
如图,抛物线顶点坐标为点C(1,4),交x轴于点A(3,0),交y轴于点B.
①求抛物线和直线AB的解析式;
②点P是抛物线(在第一象限内)上的一个动点,连接PA,PB,当P点运动到顶点C时,求△CAB的铅垂高CD及S△CAB
③点P是抛物线(在第一象限内)上的一个动点,是否存在一点P,使S△PAB=数学公式S△CAB,若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

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平面内两条直线,它们之间的距离等于a,一块正方形纸板边长也等于a.现将这块硬纸板如图所示放在两条平行线上.

(1)如图1,将点C放置在直线上, 且O, 使得直线相交于EF.求证: ①BE=OE ②的周长等于

 (2)如图2,若绕点C转动正方形硬纸板,使得直线相交于EF,试问的周长等于还成立吗?并证明你的结论;

 (3)如图3,将正方形硬纸片任意放置,使得直线相交于EF,直线CD相交于G,H,设AEF的周长为,CGH的周长为,试问,

 

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平面内两条直线,它们之间的距离等于a,一块正方形纸板的边长也等于a.现将这块硬纸板如图所示放在两条平行线上.

(1)如图1,将点C放置在直线上,且O,使得直线相交于EF.求证:①BE="OE" ②的周长等于
(2)如图2,若绕点C转动正方形硬纸板,使得直线相交于EF,试问的周长等于还成立吗?并证明你的结论;

(3)如图3,将正方形硬纸片任意放置,使得直线相交于EF,直线CD相交于G,H,设AEF的周长为,CGH的周长为,试问,之间存在着什么关系?试直接写出你的结论(不需证明).

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