某课外活动小组的同学.在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时.甲同学认为产生的气体是二氧化硫.而乙同学认为除二氧化硫气体外.还可能产生氢气.为了验证甲.乙两个同学的判断是否正确.丙同学设计了如图所示实验装置(锌与浓硫酸加热时产生的气体为X.且该装置略去): 试回答: (1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程为: . (2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是: (3)丙同学在安装好置后.必不可少的一步操作是: (4)A中加入的试剂可能是 .作用是 . B中加入的试剂可能是 .作用是 . E中加入的试剂可能是 .作用是 . (5)可以证明气体X中含氢气的实验现象是:C中: D中: . 如果去掉装置B.还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气? .原因是: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是SO2,而乙同学认为除SO2气体外,还可能产生H2.为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图的实验装置 (锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去).

试回答:
(1)上述反应中生成SO2的化学方程式为
Zn+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
ZnSO4+SO2↑+2H2O
Zn+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
ZnSO4+SO2↑+2H2O

(2)乙同学认为还可能产生H2的理由是
在锌与浓硫酸反应过程中,浓硫酸浓度逐渐变稀,Zn与稀硫酸反应可产生H2
在锌与浓硫酸反应过程中,浓硫酸浓度逐渐变稀,Zn与稀硫酸反应可产生H2

(3)A中加入的试剂可能是
品红溶液
品红溶液
,作用是
检验SO2
检验SO2

B中加入的试剂可能是
浓硫酸
浓硫酸
,作用是
吸收水蒸气
吸收水蒸气

E中加入的试剂可能是
碱石灰
碱石灰
,作用是
防止空气中的水蒸气进入D中
防止空气中的水蒸气进入D中

(4)可以证明气体X中含有H2的实验现象是:C中
黑色CuO变成红色的Cu
黑色CuO变成红色的Cu
,D中
白色粉末变成蓝色
白色粉末变成蓝色

(5)如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中是否有H2
不能
不能
(填“能”或“不能”),原因是
因为混合气体中可能含有H2O会干扰H2的检验
因为混合气体中可能含有H2O会干扰H2的检验

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某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气.为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示的实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,反应装置略去).

注:C中为氧化铜粉末,试回答下列问题:
(1)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为:
Zn+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
ZnSO4+SO2↑+2H2O
Zn+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
ZnSO4+SO2↑+2H2O

(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由是:
当Zn与浓H2SO4 反应时浓H2SO4 浓度逐渐变稀,Zn与稀H2SO4 反应可产生H2
当Zn与浓H2SO4 反应时浓H2SO4 浓度逐渐变稀,Zn与稀H2SO4 反应可产生H2
                                          
(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是:
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(4)A中加入的试剂可能是
品红溶液
品红溶液
,作用是
检测二氧化硫
检测二氧化硫
;B中加入的试剂可能是
浓硫酸
浓硫酸
,作用是
吸收水蒸气
吸收水蒸气
;E中加入的试剂可能是
碱石灰
碱石灰
,作用是
防止空气中的水蒸气进入D中
防止空气中的水蒸气进入D中

(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:
黑色的CuO变成红色的Cu,白色粉末变成蓝色
黑色的CuO变成红色的Cu,白色粉末变成蓝色

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精英家教网某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,有同学认为产生的气体除SO2外,还可能产生氢气.该同学为了检验他的判断是否正确,设计了如图所示的实验装置,其中,装置B中盛有浓硫酸,装置C中放置黑色CuO粉末,装置D中放置的是无水硫酸铜粉末(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去).试回答:
(1)A中加入的试剂可能是
 
,作用是
 
;E中加入的试剂是碱石灰,作用是
 
;装置A、B之间的酸性高锰酸钾溶液的作用是
 

(2)上述反应中生成二氧化硫的化学方程式为
 

(3)如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气?
 
(填“能”或“不能”)原因是:
 

(4)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:C中
 
,D中
 

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(13分)某课外活动小组的同学,在实验室做锌与浓硫酸反应的实验时,甲同学认为产生的气体是二氧化硫,而乙同学认为除二氧化硫气体外,还可能产生氢气。为了验证甲、乙两位同学的判断是否正确,丙同学设计了如图所示的实验装置(锌与浓硫酸共热时产生的气体为X,且该装置略去)。

试回答:

(1)上述实验中生成二氧化硫的反应的化学方程式为:                          

(2)乙同学认为还可能产生氢气的理由:                                    

                                                              

(3)丙同学在安装好装置后,必不可少的一步操作是:                        

(4)A中加入的试剂可能是____________,作用是_                           

B中加入的试剂可能是____________,作用是                            

E中加入的试剂可能是____________,作用是                            

(5)可以证明气体X中含有氢气的实验现象是:

C中:                            ,D中:                          

如果去掉装置B,还能否根据D中的现象判断气体X中有氢气?____________

(填“能”或“不能”);其原因是:                                     

 

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某课外活动小组的同学,在实验室研究用过量的锌与浓硫酸反应制取二氧化硫的有关问题。
(1)这样制取的二氧化硫气体中可能含有的杂质是               
(2)某同学用下列装置连接成一整套实验装置以验证(1)的判断是否正确,若按气体从左到右流向时,气体流经的各装置导管的编号依次是           (用a、b……填写)。

(3) 根据(2)确定的实验过程,请将实验时有关装置中所盛药品、实验现象、结论或解释填入下表:

装置
所盛药品
实验现象
结论或解释
B
 
 
 
C
 CuO固体
 
 

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