题目列表(包括答案和解析)
x= 时,代数式与代数式的差为0;
问题提出
我们在分析解决某些数学问题时,经常要比较两个数或代数式的大小,而解决问题的策略一般要进行一定的转化,其中“作差法”就是常用的方法之一.所谓“作差法”:就是通过作差、变形,并利用差的符号确定他们的大小,即要比较代数式M、N的大小,只要作出它们的差M-N,若M-N>0,则M>N;若M-N=0,则M=N;若M-N<0,则M<N.
问题解决
如图,把边长为a+b(a≠b)的大正方形分割成两个边长分别是a、b的小正方形及两个矩形,试比较两个小正方形面积之和M与两个矩形面积之和N的大小.
解:由图可知:M=a2+b2,N=2ab.
∴M-N=a2+b2-2ab=(a-b)2.
∵a≠b,∴(a-b)2>0.
∴M-N>0.
∴M>N.
类别应用
(1)已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为元/千克和元/千克(a、b是正数,且a≠b),试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低.
(2)试比较图1和图2中两个矩形周长M1、N1的大小(b>c).
联系拓广
小刚在超市里买了一些物品,用一个长方体的箱子“打包”,这个箱子的尺寸如图1所示(其中b>a>c>0),售货员分别可按图2、图3、图4三种方法进行捆绑,吻哪种方法用绳最短?哪种方法用绳最长?请说明理由.
如图,某中学有一块长为a m、宽为b m的矩形场地,计划在该场地上修筑宽都为2m的两条互相垂直的道路,余下的4块矩形小场地建成草坪.
(1)请分别写出每条道路的面积(用含a或含b的代数式表示).
(2)已知a∶b=2∶1,并且4块草坪的面积之和为312m2,试求原来矩形场地的长与宽各为多少?
(3)在(2)的条件下,为进一步美化校园,根据实际情况,学校决定对整个矩形场地作如下设计(要求同时符合下述两个条件):
条件①:在每块草坪上各修建一个面积尽可能大的菱形花圃(花圃各边必须分别与所在草坪的对角线平行),并且其中有两个花圃的面积之差为13m2;
条件②:整个矩形场地(包括道路、草坪、花圃)为轴对称图形.
请你画出符合上述设计方案的一种草图(不必说明画法与根据),并求出每个菱形花圃的面积.
某中学有一块长为a m,宽为b m的矩形场地,计划在该场地上修筑宽都为2 m的两条互相垂直的道路,余下的4块矩形小场地建成草坪。
(1
)如图所示,请分别写出每条道路的面积(用含a或含b的代数式表示);(2
)已知a:b=2:1,并且4块草坪的面积之和为312m2,试求原来矩形场地的长与宽各为多少米?(3
)在(2)的条件下,为进一步美化校园,根据实际情况,学校决定对整个矩形场地作如下设计(要求同时符合下述两个条件):条件①:在每块草坪上各修建一个面积尽可能大的菱形花圃(花圃各边必须分别
与所在草坪的对角线平行,)并且其中有两个花圃的面积之差为13 m2;
条件②:整个矩形场地(包括道路、草坪、花圃)为轴对称图形。
请你画出符合上述设计方案的一种草图(不必说明画法与根据),并求出每个菱形花圃的面积。
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