2. 在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离? (1)为了使镁离子沉淀下来.并充分利用当地的贝壳资源.加入的足量试剂①是 Ca(OH)2 . (2)加入试剂①后.能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是 A.蒸馏 B.过滤 C.萃取 D.分液 (3)加入的足量试剂②是 HCl . (4)写出由无水MgCl2制取金属镁的化学方程式 MgCl2(熔化)Mg+Cl2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(10分)目前世界上60%的镁是从海水中提取的,下图是某工厂从海水中提取镁的主要步骤。学生就这个课题展开了讨论。学生就这个课题提出了以下问题:

(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集 

有三个学生提出自己的观点。

      学生甲的观点:直接往海水中加入沉淀剂。

      学生乙的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂。

      学生丙的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂。

      通过分析比较你认为学生       的观点正确(填学生序号),简述理由:        

(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离?

(1)为了使镁离子沉淀下来,并充分利用当地的贝壳(主要成分为碳酸钙)资源,加入的足量试剂①是           (填化学式)。

(2)加入试剂①后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是        (填标号字母)

A.蒸馏    B.过滤   C.萃取    D.分液

(3)加入的足量试剂②是                     (填化学式)。

(4)写出由无水MgCl2制取金属镁的化学方程式               

 

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(10分)目前世界上60%的镁是从海水中提取的,下图是某工厂从海水中提取镁的主要步骤。学生就这个课题展开了讨论。学生就这个课题提出了以下问题:
(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集 
有三个学生提出自己的观点。
     学生甲的观点:直接往海水中加入沉淀剂。
     学生乙的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂。
     学生丙的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂。
     通过分析比较你认为学生      的观点正确(填学生序号),简述理由:        

(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离?
(1)为了使镁离子沉淀下来,并充分利用当地的贝壳(主要成分为碳酸钙)资源,加入的足量试剂①是          (填化学式)。
(2)加入试剂①后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是        (填标号字母)

A.蒸馏B.过滤C.萃取D.分液
(3)加入的足量试剂②是                     (填化学式)。
(4)写出由无水MgCl2制取金属镁的化学方程式               

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(10分)目前世界上60%的镁是从海水中提取的,下图是某工厂从海水中提取镁的主要步骤。学生就这个课题展开了讨论。学生就这个课题提出了以下问题:

(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集 

有三个学生提出自己的观点。

      学生甲的观点:直接往海水中加入沉淀剂。

      学生乙的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂。

      学生丙的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂。

      通过分析比较你认为学生       的观点正确(填学生序号),简述理由:        

(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离?

(1)为了使镁离子沉淀下来,并充分利用当地的贝壳(主要成分为碳酸钙)资源,加入的足量试剂①是           (填化学式)。

(2)加入试剂①后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是         (填标号字母)

A.蒸馏     B.过滤   C.萃取    D.分液

(3)加入的足量试剂②是                      (填化学式)。

(4)写出由无水MgCl2制取金属镁的化学方程式               

 

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目前世界上60%的镁是从海水中提取的。学生就这个课题展开了讨论。已知海水提镁的主要步骤流程图如下:

学生就这个课题提出了以下问题:

(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集?

有三个学生提出自己的观点。

学生1的观点:直接往海水中加入沉淀剂。

学生2的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂。

学生3的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂。

请你评价三个学生提出的观点是否合便(填是或否),并简述理由。

是否合理

简述理由

学生1的观点

学生2的观点

学生3的观点

(二)在海水提镁的流程图中如何实现对镁离子的分离?

   (1)为了使镁离子沉淀下来,加入的足量试剂①是              (填化学式)。

   (2)加入的足量试剂②是               (填化学式)。

   (3)试从节约能源及提高金属镁纯度的角度分析,以下适宜的冶镁方法是        

     A.Mg(OH)2 MgO Mg    B.Mg(OH)2 MgO  Mg

     C. Mg(OH)2→ MgCl2Mg    D.Mg(OH)2 MgCl2Mg

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目前世界上60%的镁是从海水中提取的,下图是某工厂从海水中提取镁的主要步骤。学生就这个课题展开了讨论。学生就这个课题提出了以下问题:

(一)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的富集 

有三个学生提出自己的观点。

      学生甲的观点:直接往海水中加入沉淀剂。

      学生乙的观点:高温加热蒸发海水后,再加入沉淀剂。

      学生丙的观点:利用晒盐后的苦卤水,再加入沉淀剂。

      通过分析比较你认为学生       的观点正确(填学生序号),简述理由:        

(二)在海水提镁的过程中如何实现对镁离子的分离?

(1)为了使镁离子沉淀下来,并充分利用当地的贝壳(主要成分为碳酸钙)资源,加入的足量试剂①是           (填化学式)。

(2)加入试剂①后,能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是         (填标号字母)

A.蒸馏     B.过滤   C.萃取    D.分液

(3)加入的足量试剂②是                      (填化学式)。

(4)写出由无水MgCl2制取金属镁的化学方程式               

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