将100个数据分成8个小组.如下表: 组号 1 2 3 4 5 6 7 8 频数 11 14 12 13 13 12 10 则第六组的频数为 A.12 B.13 C.14 D.15 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本题满分10分)在学校组织的“我对祖国历史知多少”知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将某年级(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下:

请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
【小题1】(1)在此次竞赛中,(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为______.
【小题2】(2)请你将表格补充完整:

【小题3】 (3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:
 ①从平均数和中位数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩.
  ②从平均数和众数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩.
  ③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩.

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(本题满分10分)在学校组织的“我对祖国历史知多少”知识竞赛中,每班参加比赛的人数相同,成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分、90分、80分、70分,学校将某年级(1)班和(2)班的成绩整理并绘制成统计图如下:

请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
小题1:(1)在此次竞赛中,(2)班成绩在C级以上(包括C级)的人数为______.
小题2:(2)请你将表格补充完整:

小题3: (3)请从下列不同角度对这次竞赛成绩的结果进行分析:
 ①从平均数和中位数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩.
  ②从平均数和众数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩.
  ③从B级以上(包括B级)的人数的角度来比较(1)班和(2)班的成绩.

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某校为了了解一个年级的学习情况,在这个年级抽取了40名学生,对某学科测验后,将所得成绩(成绩均为整数)整理成下表,根据统计表回答下列问题:

①本次测试80分以上的(包含80分)人数是多少?

②本次测试40名学生成绩的及格率是多少?

③本次测试人数最多的小组是哪个小组?

(1)一变:对某班学生一次数学成绩进行分析,各分数段的人数如图所示(分数取正整数),请观察图形,回答下列问题:

①该班有多少名学生?

②80~90这一组的频数、频率分别是多少?

③对本次成绩分析时,组距、组数分别是多少?

(2)二变:为了了解小学生的体能情况,抽取了某小学同年级学生进行1分钟跳绳测试,将所得数据整理后分成四组,第一、二、三、四小组的范围分别为:50~74,75~99,100~124,125~149,第一、二、三组的频率分别为0.1,0.3,0.4,第一组的频数为5.

①求第四组的频率;

②参加这次测试的学生人数是多少?

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某中学九年级甲、乙、丙三个班参加毕业升学考试,每班学生人数都为50人,现将数学考试成绩统计如下(每组分数含最小值,不含最大值):
甲班采用频数分布直方统计图(如图1)
乙班采用扇形统计图(如图2)
丙班采用频数统计表(如下表图3)

分数50-6060-7070-8080-9090-100
人数51020114
根据以上图表提供数据,则80-90分这一组人数最多的班级是    班,    人.

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某中学九年级甲、乙、丙三个班参加毕业升学考试,每班学生人数都为50人,现将数学考试成绩统计如下(每组分数含最小值,不含最大值):
甲班采用频数分布直方统计图(如图1)
乙班采用扇形统计图(如图2)
丙班采用频数统计表(如下表)

分数50-6060-7070-8080-9090-100
人数51020114
根据以上图表提供数据,则80-90分这一组人数最多的班级是______班,有______人.

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