2.如图2.已知AB=CD.AD=BC.说出∠1=∠2的理由. 解:在 和 中 ∴ ( ) ∴∠1=∠2 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图,已知AB∥CD,AB=CD,O是AC的中点,过O作直线分别交AD、BC于E、F,精英家教网交AB、CD于G、H.
①图中有几对全等三角形?把它们一一写出来;
②试说明AD∥BC;
③OE与OF是否相等,请说明理由.

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如图,已知AB∥CD,AB=CD,O是AC的中点,过O作直线分别交AD、BC于E、F,交AB、CD于G、H.
①图中有几对全等三角形?把它们一一写出来;
②试说明AD∥BC;
③OE与OF是否相等,请说明理由.

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如图,已知AB∥CD,AB=CD,O是AC的中点,过O作直线分别交AD、BC于E、F,交AB、CD于G、H.
(1)图中有几对全等三角形?把它们一一写出来;
(2)试说明AD∥BC;
(3)OE与OF是否相等,请说明理由.

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如图,已知矩形ABCD,AB=8cm,BC=6cm,动点P从点A出发,以1cm/s的速度沿AB向点B移动,同时,点Q从点C出发,以相同的速度沿CD向点D移动(点P到达点B停止时,点Q也随之停止运动),以PQ为直径作⊙O交AB于E,连接EQ,设点P运动时间为t秒,⊙O的面积为s.
(1)求证:EQ⊥AB;
(2)试求s关于t的函数关系式,并求出当t=2时s的值;
(3)探究:是否存在一个时刻t,使⊙O与边AD相切?若存在,请求出此时s及t的值;若不存在,请说明理由.

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如图,已知一张长方形纸片ABCD,AB∥CD,AD=BC=1,AB=CD=5.在长方形ABCD的边AB上取一点M,在CD上取一点N,将纸片沿MN折叠,使MB与DN交于点K,得到△MNK.作业宝
(1)请你动手操作,判断△MNK的形状一定是______;
(2)问△MNK的面积能否小于数学公式?试说明理由;
(3)如何折叠能够使△MNK的面积最大?请你用备用图探究可能出现的情况,并求最大值.

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同步练习册答案