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    21．已知.求的值． [探究学习]皇帝巧算牛马价 有一年.康熙皇帝微服南巡.在扬州城一个集市上看见两个公差正和几个卖牛马的伙计争执.只听伙计苦苦央求两公差:“这位大爷.按我们讲好的价钱.您买4匹马.6头牛.共48两银子,这位大爷.您买3匹.5头牛.共38两银子.加起来.一共是86两银子.可是你们只给了80两.还少6两.我们可亏不起这么多呀! 而两位公差不仅不补给银子.反而瞪眼呵斥.强赶牛.马要走．正在这时.身着便服的康熙.走到公差面前说:“买卖公平.这是天经地义的事.一匹马.一头牛都有个价.要想买牛马.该付多少银子.就付多少银子.怎么能仗势欺人! 甲公差见此人竟敢当众管教他们.大怒:“你找死呀!你知道一匹马.一头牛是什么价? 康熙微微一笑.略略思索了一会儿.便说:“我事先不知道.但可以算出来.马每匹6两.牛每头4两! 伙计们和围观的人一听无不惊奇.而公差去恼羞成怒.上前就要抓康熙.此时.康熙从口袋里掏出玉玺.公差一看.方知皇帝驾到.吓得魂飞魄散.连忙跪下求饶． 原来.康熙是一位精通数学的皇帝.他当时是用算术的方法求出马和牛的价格的． 同学们.你不妨用二元一次方程算一算.看与康熙皇帝求得的结果一样吗? 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    探究性问题：数学公式，数学公式，数学公式，则数学公式=________．
    试用上面规律解决下面的问题：
    （1） 计算 数学公式；
    （2） 已知数学公式，求数学公式的值．

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    已知，求的值．

     

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    某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板，做成如图乙所示的竖式与横式两种长方体形状的无盖纸盒．

    （1）现有正方形纸板162张，长方形纸板340张．若要做两种纸盒共l00个，按两种纸盒的生产个数来分，有哪几种生产方案?
    （2）若有正方形纸板162张，长方形纸板张，做成上述两种纸盒，纸板恰好用完．已知，求的值．

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    （1）已知，求的值.
    （2）已知是锐角△ABC的三个内角，且满足，求的度数.

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    （1）如图，已知，求的值；
    （2）如果，那么成立吗？为什么？

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