如图是中国、美国、日本、印度、澳大利亚五个国家1996年森林面积的统计图(单位：公顷)．

下面是中国、美国、日本、印度、澳大利亚五个国家1996年的人口情况：

(1)计算各个国家的人均森林面积；

(2)第一张图中的树高表示什么？

(3)制作形象生动的统计图来表示五个国家的人均森林面积．

(1)如果用整个圆表示总体，那么扇形A、B、C、D各占总体的几分之几？

(2)若整个圆代表你们学校的人数，且知道扇形A代表70人，试计算出扇形B、C、D各代表多少？

(3)若用整个圆代表一个乡的耕地面积，且知道A块地有4500公顷，那么D块地有多少公顷？

如果一个多边形的各条边相等，各个角相等，那么这样的多边形叫做正多边形．当这样的多边形边数为n时，叫正n边形，如n=3时称为正三角形或等边三角形，n=4时称为正方形．
（1）春节期间，某单位要在正三角形花台的三边上摆放花盆，每边上的花盆个数为m，花盆总数为S．其摆放情况如图1：
按如此规律摆下去，当m=2010时，花盆的总数为多少？
（2）如果我们要设计一组等边三角形花台，其边长依次为1，3，6，10，15，21，…（单位：米），按照如此规律，第n个三角形花台与第（n-1）（n≥2）个三角形花台周长的差为多少？
（3）作出如图2一组正方形，边长分别为1，1，2，3，5，8，13，…，其中从第三个正方形开始，每一个正方形的边长都等于它前面两个正方形边长之和：
现分别依次从左到右取2个，3个，4个，5个，…，正方形拼成如图3矩形，并记为①②③④…．
若按此规律继续作矩形，请求出序号为⑩的矩形的周长和面积（如果表示面积的数据太大，可列出式子，不必计算出最后结果）．